Данилина Анастасия
Конспект занятия в старшей группе «День Победы»
Конспект занятия в старшей группе по теме «9 мая - день Победы»
Цели и Задачи:
• Познакомить детей с историческими фактами
• Дать представление о реальной жизни людей в годы войны
• Привить чувство признательности и уважения к героям войны
• Воспитание у детей и подростков чувства сопереживания, взаимопомощи, поддержки к ветеранам
• Дать понять детям, что значила война для каждого человека
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „День Победы“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2021
Ход занятия:
Музыкальный руководитель: ребята, знаете ли вы что за праздник будет 9 мая?
Деты рассказывают свои предположения.
Муз. Руководитель: правильно, день победы в войне.
76 лет отделяют нас от того первого дня Победы. Давайте представим с вами мирное предвоенное время. Наша страна крепла и развивалась. Дети ходили в детские сады, школы, взрослые ходили на работу. В деревнях выращивали большие урожая, овощи, фрукты. Шла мирная жизнь. Но 22 июня 1941 года, когда все люди спали, враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину. (Включить обращение Левитана). Началась война. Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, они бомбили больницы, где лечились больные люди: взрослые и дети. Бомбы падали на жилые дома, детские сады и школы. Это Гитлер дал приказ своим войскам захватить нашу страну, а людей превратить в рабов. Они обстреливали из орудий, поджигали поля. Враги не разбирали где взрослые, где дети- всех убивали на своем пути. Долгих 4 года длилась эта кровопролитная война. Призывно и торжественно в дни войны звучали слова песни «Вставай, страна огромная!» (Слушаем эту песню) Эта песня была призывом к битве, к борьбе с врагом. И поднялись мы, большая семья русских, украинцев, белорусов, грузин, татар, казахов, башкир и людей других национальностей. Все: и стар, и млад встали на защиту нашей Родины. Ваши прабабушки, прадедушки шли на войну, даже подростки рвались на фронт и каждый защищал свое Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной.
Вопросы детям:
1. Ребята, скажите, как жили люди до войны?
2. Что случилось рано утром 22 июня 1941 года?
3. Кто дал приказ напасть на нашу страну?
4. Сколько длилась война?
5. Как назвали эту войну?
Муз. Руководитель: Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. Да, ребята, 76 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная Война. Но каждый год снова и снова, в преддверии 9 мая, мы вспоминаем тех, кто отстоял нашу Родину, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы с вами живем, радуемся- мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и просили нас никогда не забывать о нем.
В этот день 9 мая 1945 года радовались все люди. Они выходили на улицы, обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней переживших вместе. А теперь их объединило одно: радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба.
Разучиваем игру на ложках под песню «Катюша»
Смотрим видео с фрагментами первого дня победы под песню «День победы», чтобы передать все те чувства и эмоции, которые испытывали люди в тот момент.
Далее руководитель рассказывает детям что такое минута молчания, Затем предлагает детям почтить память всех погибших минутой молчания.
Слушаем песню «Журавли». Руководитель спрашивает у детей о чем эта песня и предлагает выучить танец в память о солдатах.
В завершении урока руководитель задает вопросы, чтобы понять насколько детям удалось понять и запомнить, что это за праздник.
