Романова Елена Сергеевна
Конспект занятия в старшей группе по лепке «Петушок»
Тема "Петушок".
ЦЕЛЬ: формировать умение лепить петушка.
ЗАДАЧИ:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: формировать и совершенствовать умение лепить образ петушка по представлению. Передавая его характерные особенности; закреплять умения и навыки в работе с пластилином - скатывание, примазывание, прищипывание; расширять знания о домашних птицах;
РАЗВИВАЮЩИЕ: развитие мелкой моторики, памяти, воображение, и диалогической речи;
Публикация «Конспект занятия в старшей группе по лепке „Петушок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Петух, петушок. Конспекты занятий по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Старшая группа
- Темочки
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: воспитывать аккуратность, усидчивость и умение оценивать результат своего труда.
Предварительная работа: чтение стихов, сказок о домашних птицах, отгадывание загадок, рассматривание картинок и беседа о домашних птицах.
МАТЕРИАЛ:
-Предметные картинки: петушок, курочка, цыплята.
-Пластилин,салфетки, стеки, дощечки.
-Загадка про петушка.
-Образец поделки.
Ход ЗАНЯТИЯ:
ЗАГАДКА:
Только солнце луч покажет,
Он уже стоит на страже,
Песню звонкую поет,
Утро в гости к нам зовет. (Петух)
Ребята, петух - является домашней птицей, пробуждается с рассветом, на заре нового дня. И будит все и всех вокруг своим звонким голосом. Он отличается от других домашних птиц смелостью, жизнерадостностью и веселым нравом, ярким оперением.
-А вы хотите такого петушка? Что мы можем сделать, для того чтобы петушок появился? (Слепить петушка).
-Ребята, но прежде чем мы займемся нашим делом, превратимся сами в петушков.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:
Утром рано встали.
Клювики подняли.
Головой покачали.
Глазками вращали.
Крылышками хлопали,
Ножками топали,
голосисто запели (ку-ка-ре-ку).
На жердочку сели.
- Молодцы!
- Ребята, подскажите мне, из каких частей состоит петушок?
- А,что есть у петушка на голове?
- А из чего состоит туловище петушка?
- А какого цвета петушок?
ДЕТИ ВЫПОЛНЯЮТ РАБОТУ.
- Ребята, нам надо размять свои пальчики!
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА:
Наш красивый петушок (обе руки сжаты в кулачки)
Кверху поднял гребешок. (Разжать ладони)
Крылышками машет, (Кистями помахать в воздухе)
На лужайке пляшет.
Крошки хлебные клюет. (Указательными пальцами постучать по столу)
Пестрых курочек зовет. (Кистями рук сделать манящие движения)
ИТОГ:
-Давайте посмотрим на наших петушков?
-Ребята, как вы думаете, справились мы с заданием?
-Напомните, из каких частей состоят ваши петушки?
-Вы все молодцы!
