Конспект занятия во второй младшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны»

Анна Борисовна Кереселидзе
Конспект занятия во второй младшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны»

Конспект занятия во второй младшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны»

Цель: Сформировать представления о различных профессиях.

Учить детей работать с наглядным материалом и правильно отвечать на вопросы.

Закреплять умение детей классифицировать разные виды профессий.

Задачи: Закрепить знание детей о профессиях, расширять кругозор и познавательный интерес детей к профессиям

Побуждать детей рассказывать о трудовых действиях знакомых им профессий (врач, парикмахер, воспитатель, повар, учитель)

Развивать слуховое внимание, умение отгадывать загадки.

Воспитывать уважение ко всякому труду и желание трудиться.

Оборудование: Дерево с кармашками, карточки с изображением «орудия труда»

Предварительная работа: чтение стихотворений, рассматривание картинок, чтение рассказов о профессиях, экскурсия на кухню, медицинский кабинет,на прачечную, наблюдения, беседы.

Речевое развитие: Способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, наблюдательности.

Расширять словарь детей за счет имен существительных (названий предметов - орудий труда различных профессий)

Активизировать и обогащать словарь детей.

Познавательное развитие: Познакомить детей с несколькими видами профессий.

Вызвать интерес к труду взрослых разных профессий.

Обогащать и расширять знание детей об особенностях профессий(

Коммуникативное развитие: Воспитывать уважение к людям разных профессий.

Воспитывать желание оказать помощь

Развивать умение взаимодействовать со сверстниками во время игры

Физическое развитие: пальчиковая гимнастика, игры средней и малой подвижности.

Ход игры № 1 (Д/и «Дерево профессий») Воспитатель просит детей выбрать из всех карточек с орудиями труда, только орудия определенной профессии и разложить их по кармашкам.

Ход игры № 2 (Объемные пазлы) Воспитатель просит детей сложить части картинки людей разных профессий в одно целое. Детям необходимо найти и сложить картинки одной профессии. Далее воспитатель побуждает детей к названию полученной профессии роде деятельности. По завершению игры педагог с детьми закрепляет название профессий.

Ход игры № 3 Игра с мячом «Кто что делает?»

Воспитатель называет профессию, дети -действие.

Воспитатель:

Ребята,сегодня в наш детский сад принесли посылку для детей,но ее можно открыть только в том случае,если вы отгадаете загадки.

(Дети отгадывают загадки.)

Загадки:

Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас от всех

Болезней? (Врач.)

Приготовит мама суп

Малышам из разных групп,

Ловко вылепит котлеты

И нарежет винегреты.

И с такой умелой мамой

Я бываю сытый самый! (Повар)

Мама делает прически,

Подстригает челки.

Фены, ножницы, расчески

У нее на полке. (Парикмахер)

Есть у мамы на прилавке

Куклы, мячики, булавки,

Обувь - справа, ткани - слева,

Чашки - на витрине.

Мама, словно королева

В нашем магазине! (Продавец)

Молодцы ребята, вы справились с заданием. Посылка наша открылась. Как много здесь разных вещей!

Эти предметы нужны людям разных профессий.

Пальчиковая игра «Профессии»

Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

Ребята, а вы знаете кому нужны эти предметы?. Давайте их назовём и попробуем определить для чего они необходимы.

Врачу нужен градусник, шприц, таблетки.

Повару нужны кастрюля, доска, плита, продукты.

Парикмахеру-ножницы, расческа, фен, зеркало чтобы постригать волосы расчёсывать, сушить.

Продавцу -весы, касса, продукты, деньги чтобы взвешивать, пробивать чек, продавать в магазине, расплачиваться.

Воспитатель:

Дети. а еще у меня есть мяч. Кому он нужен?

Футболисту. Давайте поиграем с мячиком.

Игра с мячом «Кто что делает?» Воспитатель называет профессию, дети – действие.

Врач - лечит, повар - готовит, пилот – летает, художник – рисует и т. д.

Воспитатель:

Дети, у нас на кухне лежит много фруктов и овощей, пусть мальчики отберут овощи для супа, а девочки фрукты для компота.

Проводится игра «Поварята»

Воспитатель:

Молодцы ребята. Сегодня вы узнали много нового, а еще в этой посылке лежит сюрприз для вас - вкусные печенье, которые приготовил для вас повар.

Итог.

С какими профессиями вы познакомились?

А кем вы хотите стать, когда вырастите?

Публикации по теме:

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны» Цель: расширять представления детей о труде людей разных профессий. Задачи: 1. Развивать внимание, память, мышление, интерес к выбору.

Конспект занятия по познавательному развитию «Все профессии нужны, все профессии важны» (вторая младшая группа) Цель:обратить внимание ребенка на необходимость выбора деятельности,в которой он будет совершенствовать свои способности,доходчиво и подробно.

Конспект занятия «Все профессии нужны, все профессии важны. Профессии салонов красоты» МДОБУ “Детский сад №17 «Жемчужинка» комбинированного вида» Конспект НОД в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Профессии и труд
  • Профессии и труд
Автор публикации:
Конспект занятия во второй младшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны»
Опубликовано: 15 ноября 2018 в 10:15
+19Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Мастер класс по изготовлению куколки «Вятская кувадка»
Очень много различных народных кукол можно увидеть на просторах интернета, спасибо и вам коллеги за такую возможность, посмотреть, научиться, взять для себя...
Конспект сюжетно-ролевой игры «Покатаем кукол на машине» с детьми ОИН в младшей группе
Цель. Учить детей объединяться по 2-3 для самостоятельных игр. Продолжать развивать умение переносить знакомые действия со строительным материалом в новые...
Конспект итоговой интегрированной НОД «Путешествие на паровозике»
Цель:Продолжать развивать у детей интеллектуальный интерес через формирования элементарных математических представлений. Задачи: Образовательные: 1....
Информационно-творческий проект «Путешествие в подводное царство»
ПРОЕКТ «ПУТЕШЕСТВИЕ В ПОДВОДНОЕ ЦАРСТВО» Содержание Пояснительная записка ( актуальность, цель, задачи. 3 Этапы реализации проекта. 4 Ожидаемые...
Фотозарисовка «Парижский воздух, как мечта!»
Парижский воздух, как мечта, И страстный он, и безмятежный. Духами, модой и надеждой Раскрашенный во все цвета. Так пахнут только города Которые не...