Конспект заседания клуба по интересам «Друзья природы».

Наталья Галкина
Конспект заседания клуба по интересам «Друзья природы».

Создание журнала «Экомир моей семьи».

Помните игрушкус зеркальными пластинками и цветными стёклышками? Чуть повернёшь – новый узор. А как хочется разгадать секреты волшебного разноцветия!

Вот и мы составили свой калейдоскоп, рассыпали на страничках «цветные стёклышки» совместных с родителями и детьми проектов. Сегодня мы рассмотрим их, чтобы затем собрать свой «узор», который выльется в создание журнала «Экомир моей семьи», который, в свою очередь, является заключительным этапом, подводящим итог кропотливой работе по теме «Формирование экологической культуры участников образовательного процесса».

Каждый мини проект, каждая экологическая акция, прошедшая за истекший год – это маленький шажок на долгом пути к формированию экологической культуры, капля в то море жизненного опыта, которое формирует личность.

Цель всей нашей работы заключалась в том, чтобы начать формирование экологической культуры всех участников образовательных отношений, как детей, так и вас, уважаемые родители. А в основу нашей работы был положен метод проектирования, который подразумевает совместную с детьми деятельность и включение родителей в процесс экологического воспитания дошкольников и формирование единой экологически-воспитывающей среды «ОУ – семья ребёнка».

Основной задачей нашей совместной работы стала задача формирования экологической культуры всех участников образовательного процесса посредством проектировочной деятельности.

На протяжении долгого времени мы все вместе с вами и детьми собирали различные материалы не тему экологии, которые можно рассмотреть на оформленных стендах.

Давайте вспомним, какие материалы, сообщения, фотографии были вами собраны, какие темы легли в основу ваших сообщений. (Ответы детей и родителей).

— о природе, о питании, о растениях, о животных, о спорте, о совместных с родителями походах и прогулках.

Верно. А ещё есть такое понятие – ЭКОЛОГИЯ. Что, по- вашему, оно означает? (Ответы родителей.)

Вы правы! Так вот, экология – это наука, которая появилась ещё в 19 веке и должна помочь людям выжить, сделать среду их обитания пригодной для существования, для жизни.

Основными направлениями этой науки являются:

1. Изучение взаимоотношений живых организмов с окружающей средой и друг с другом, то есть ВСЁ связано со ВСЕМ.

2. Рассматривает взаимоотношения людей и природы.

3. Изучает и разрабатывает способы охраны природы.

А как вы думаете, ребята, чем мы с вами можем помочь природе? (Ответы детей.)

Правильно! В переводе с греческого «ЭКОЛОГИЯ» — это наука о доме. Вот поэтому и собранные вами материалы посвящены дому, отношению взрослых и детей, их деятельности.

Журнал, который мы сегодня создадим, называется «Экомир моей семьи».Это название включает в себя следующие понятия: (См. приложение.)

Вкусно, полезно, красиво. 1. Как питается ребёнок

Природа в вашем доме. 1. Какое место занимает природа в вашем доме?

Экологическая тропа семьи. 1. Экологическое краеведение.

Экология души. 1. Как отзывается на контакты с природой?

2. Что значит экологически чистый продукт?

3. Что вредно, что полезно?

2. Как часто семья выезжает на природу?

3. Природа в духовной жизни общества, общение

с природой.

2. Туристические умения и навыки.

3. Каждая тропинка – экологическая.

2. «Чистая душа» — что это такое?

3. Можем ли мы помочь природе?

* Экология начинается с улыбки.

1. Как избежать ссор и конфликтов?

2. Есть ли в семье свои традиции?

3. Знаете ли вы свои корни?

Сейчас я предлагаю вам разделиться на «редакторские» группы, каждая из которых будет работать над своей страничкой. Каждая страничка имеет своё название.

1. Овощи и фрукты – полезные продукты.

2. Стёжки – дорожки.

3. Уши, лапы и хвосты.

4. Полезные советы.

Очень хорошо! Мы теперь знаем, какие материалы войдут в наш журнал. Но, скажите, пожалуйста, почему странички называются именно так? (Ответы родителей.)

Практическая часть.

Дорогие друзья, а сейчас мы начинаем работу непосредственно над журналом. Участники каждой из групп, посовещавшись, отберут нужные материалы и вместе с детьми приступят к вёрстке журнала.

(Дети принимают активное участие в работе родителей.)

Дорогие друзья, работа редакторских групп завершилась и ответственные редакторы сейчас нам представят свои странички, расскажут какие фотографии и заметки они разместили и почему.

(Выступление ответственных редакторов и всех участников группы.)

После того, как все странички будут представлены, верстается весь журнал.

А сейчас мне бы хотелось подвести итог нашей с вами работы. Как вы считаете, раскрывает ли название нашего журнала тему всей нашей большой работы по формированию экологической культуры участников образовательных отношений?

Докажите нам это.

(Взрослые делают вывод. Дети помогают родителям, рассказывают о том, что тема была раскрыта, что Экомир семьи — это благополучие, чистота, здоровье, дружба, взаимопомощь и ещё многое другое. Далее дети рассказывают как они вместе с родителями собирали материалы о здоровой и полезной пище, о пользе прогулок, о походах на природу, о пользе занятий спортом с детства, о животных и растениях в нашем доме.)

Молодцы, ребята ну и, конечно же, наши уважаемые родители! Я думаю, мы вместе с вами справились с общей задачей.И в заключении хочу сказать следующее:

Экология начинается с улыбки, и я желаю

Встречаясь с людьми – улыбайтесь!

Выезжая на природу – улыбайтесь!

Встречая красоту – улыбайтесь!

Играя со своими четвероногими друзьями – улыбайтесь!

И идите по жизни с улыбкой!

На этом заседание нашего клуба закончено. Я выражаю вам огромную благодарность за ваше сотрудничество, за активное участие в жизни группы, за помощь в формировании экологической культуры наших малышей и надеюсь на наше дальнейшее тесное взаимодействие.

Публикации по теме:

Фотоотчет с заседания клуба «Огородные рассыпушки»Фотоотчет с заседания клуба «Огородные рассыпушки» в группе отдыха отделения социальной реабилитации при Государственном бюджетном учреждении Самарской области «Центр социального обслуживания.

Конспект ООД «Друзья природы» по экологии Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средней общеобразовательной школы №14 имени полного кавалера.

Развитие художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста. Перспективный план работы клуба по интересам Перспективный план работы клуба по интересам Синичкины письма на 2018 – 2019 учебный год 2018 Цель: развитие художественно.

Перспективный план работы клуба по интересам «Синичкины письма» на 2018–2019 учебный год Цель: развитие художественно – творческих способностей и положительно – эмоционального восприятия окружающего мира у детей дошкольного возраста.

Сценарий заседания родительского клуба в форме литературно-музыкальной гостиной «Славься, родной город. Серпухов» МДОУ детский сад№16 «Малышок» РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ «СЛАВЬСЯ, РОДНОЙ ГОРОД» Составила: воспитатель.

Сценарий заседания английского клуба «День клоуна» для подготовительной группы Зал оформлен для заседания английского кружка, дети сидят вокруг круглого стола. На экране- изображение английского флага. Вед. : Hello,.

Сценарий заседания клуба молодых семей «Хранительница домашнего очага» к Дню материСценарий заседания клуба молодых семей «Хранительница домашнего очага» к Дню матери Цель: воспитание ценностного отношения к семье, гордости за свою семью. Задачи: • поднимать социальную роль и статус женщины-матери в обществе;.

Сценарий заседания клуба молодых семей «Родитель — это звучит гордо»Сценарий заседания клуба молодых семей «Родитель — это звучит гордо» Цель: повышение компетентности родителей в вопросе семейного воспитания ребёнка. Задачи: • выделить основные семейные признаки оказывающие.

Сценарий Заседания родительского клуба на тему «Капустные вечеринки» Цели. -воспитывать у детей и родителей интерес к русским народным праздникам, обычаям и традициям; -создавать атмосферу эмоционально-творческой.

Конспект заседания детско-родительского клуба «Счастливая семья» по теме «Кризис 7 лет» Педагог-психолог Яковенко Я. А. Социальный педагог Лозовая А. Г. Цель:, формирование у родителей знаний о психолого-педагогических особенностях.

Библиотека изображений:
  • Цветы
  • Зима
  • Весна
Автор публикации:
Конспект заседания клуба по интересам «Друзья природы».
Опубликовано: 22 декабря 2018 в 09:11
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
17 июня. День песочных построек на МААМ

Очередной тематический день посвящен ценному строительному материалу, который встречается даже в детской песочнице. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой игр и занятий, чтобы рассказать детям про...

17 июня. День пустынь

17 июня отмечается экологический праздник ООН – День борьбы с опустыниванием. Он посвящён проблеме постепенного распространения пустынь, которое происходит по причине хозяйственной деятельности человека....


Горячие темочки