ирина сорокина
Конструирование из Лего-конструктора в подготовительной группе «Домашние животные. Собачка»
Что за чудесное изобретение?
ЛЕГО-конструктор вне всяких сомнений.
Путь для фантазий с ним только прямой. Множество можно идей воплотить
Лишь бы хотелось верстать и творить.
Дети с удовольствием творят, выдумывают, фантазируют.
Программное содержание: уточнить и расширить представления детей о домашних животных; закреплять представления о частях тела собачки; повторить породы собак; развивать умение конструировать по образцу; развивать мышление, мелкую моторику, память.
Публикация «Конструирование из Лего-конструктора в подготовительной группе „Домашние животные, Собачка“» размещена в разделах
- Дома, улицы, город. Конструирование
- Домашние животные. Все материалы
- Животные. В мире животных
- Лего. Конструктор LEGO
- Подготовительная группа
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Собака, щенок. Конструирование, поделки
- Темочки
Оборудование: детали конструирования ЛЕГО, платы по количеству детей, иллюстрации по теме «породы собак»; образец собаки из ЛЕГО, игрушка собачки, аудиозапись голоса собачек.
Ход занятия.
В. Здравствуйте, ребята. Давайте с вами попутешествуем и отправимся в деревню к бабушке Агафье. Она собирается покормить Жучку. Как вы думаете. Чем она её кормит? Где живут собачки? Для чего бабушке Агафье в деревне нужна собачка? (Ответы детей)
- По вашему мнению, какую собачку завела бабушка? (повторение пород собак)
- Выберите среди картин служебных собак. (Дети выбирают и называют их)
- Теперь послушайте как лает собака. (прослушивание аудиозаписи)
В. Отгадайте загадку.
С хозяином дружит,
Домик сторожит.
Живёт под крылечком,
А хвост колечком. (собачка)
В. Правильно, это собачка. Посмотрите, какая забавная собачка пришла к нам в гости. (показ собачки)
- Давайте поиграем с собачкой. Игра называется «Угадай маму или детёныша».
- Молодцы, ребята. Нашей гостье очень понравилась наша игра. Она пришла к нам не с пустыми лапами. Принесла для вас конструктор ЛЕГО и хочет, чтобы вы собрали собачек, которыми вы сможете поиграть. Как вы думаете, кубики какого цвета нам понадобятся? (ответы детей)
- Сосчитайте, сколько кубиков вам понадобится? Давайте уточним, какие части тела есть у нашей собачки? (показ образца)
- Какие детали вам понадобятся? (ответы детей)
- Теперь вы можете приступить к конструированию, а наша собачка будет наблюдать за вашей работой.
(Самостоятельная работа детей.)
В. Ребята, сегодня мы конструировали собачку из чего? Давайте повторим, какие части тела есть у пса. А вы помните, чем питаются собаки? (ответы детей) А где живут домашние животные? (Ответы детей)
(Обыгрывание игрушки.)
