Консультация для педагогов «Мультфильмы, которые воспитывают»

Кот Филин
Консультация для педагогов «Мультфильмы, которые воспитывают»

В современном мире существует множество факторов воспитания, и они весьма многогранны и, пожалуй, разнообразны. Дети, живущие в 21веке попадает в активную разнообразную медиа – среду. С ранних лет они знакомятся с радио, Интернетом, телевиденьем, компьютерными играми и с другими носителями информации. Одни из первых и важных представителей медиа - пространства - мультипликационные фильмы.

Публикация «Консультация для педагогов „Мультфильмы, которые воспитывают“» размещена в разделах

• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Консультации для воспитателей, педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Мультфильмы для детей. Консультации
• Темочки

Мультфильм - наиболее эффективный воспитатель, поскольку сочетает в себе картинку, слово и музыку т. е. включает два органа восприятия : слух и зрение. Если к этому добавить ещё и совместный с ребёнком анализ увиденного, мультфильм станет мощным воспитательным инструментом.

Мультипликационные фильмы неслучайно любимы детьми самого разного возраста. Они зрелищные, увлекательные, яркие, завораживающие, образные, с одной стороны, и простые, доступные с другой стороны, ненавящивые. Мультфильмы близки по своим развивающим, воспитательным возможностям сказке, игре, живому человеческому общению. Персонажи мультфильмов демонстрируют детям самые разные способы поведения. Они формируют у детей разного возраста первичные представления о добре и зле, эталоны хорошего и плохого поведения. Через сравнение себя с любимыми героями, ребёнок имеет возможность научиться позитивно воспринимать себя, справляться со своими страхами и трудностями, уважительно относиться к другим. События, происходящие в мультфильме, позволяют повышать у детей осведомленность, развивать его мышление и воображение, формировать его мировоззрение.

Сейчас мультиков великое множество, и подобрать подходящие по возрасту и тематике не составит никакого труда. Но трудности будут заключаться в том, что не все современные мультфильмы обладают воспитательным потенциалом. Многие современные мультики для детей не способствую тому, чтобы дети были добрее и умели сопереживать и сочувствовать. Но есть мультики, которые учат состраданию, добрым поступкам и закладывают в сердце многие хорошие качества.

Есть мультики, которые учат полезному и воспитывают в детях с малых лет правильные качества, такие как щедрость, доброта, приветливость, терпение и внимательность к чувствам других и так далее. Поэтому особое внимание следует уделить по подбору современных мультфильмов для детей.

Многие мультфильмы советского периода содержат педагогический аспект, соответствующий задачам нравственного, интеллектуального, эстетического, трудового, физического воспитания, а значит, могут быть эффективно использованы в педагогическом процессе.

Ранний возраст наиболее благоприятен для воспитания ребенка, поэтому особенно важно смотреть добрые, умные мультфильмы. В 2 года нужно смотреть мультики с развивающим и воспитывающим уклоном. Например, это могут быть мини – ролики о самых обычных явлениях, рассказанные очень простым языком, а иногда лишь и вовсе «на фоне» спокойной и классической музыки. В 2 года ребенок, в основном, слушает и воспринимает сказки о животных. Их и нужно показывать: «Колобок», «Терем - теремок», «Маша и медведь» и т. д. Также это могут быть мультики, которые будут воспитывать и обучать культуре приёма пищи, гигиены.

В 3 года дети могут воспринимать и более сложные сюжеты мультфильмов. В них могут звучать песенки, стишки, считалочки. Это могут быть советские мультфильмы такие, как: «Мешок яблок», «Мама для мамонтенка», «Поросёнок Чуня», а также современные «Лунтик», «Малышарики», «Смешарики», «Уроки тетушки Совы». Они должны быть правдоподобными, не искажать реальность и носить воспитывающий характер.

Старые советские мультфильмы создавались грамотными людьми, которые хорошо разбирались в детской психологии, и четырехлетние дети способны к осознанному восприятию мультфильмов. Поэтому вводим мультфильмы по русским волшебным сказкам: «Гуси-Лебеди», «Царевна-Лягушка», «По щучьему велению» и др. В основе, которых добро всегда побеждает зло, и отрицательные персонажи всегда перевоспитываются.

В 5 лет ребенок уже начинает воспринимать социальные отношения: дружба, любовь, верность, помощь в беде, борьба добра со злом, жизнь и смерть. Ребёнок должен понимать, что такое «опасность», «угроза» и включать тем самым защитную реакцию. В мультфильмах главные действующие лица уже не только животные, но дети. В этом возрасте уже можно показывать такие мультфильмы как : «Винни-Пух», «Ежик и Медвежонок», «Карлсон», «Кот Леопольд», «Крокодил Гена и Чебурашка», «Маугли», «Ну, погоди!», «Простоквашино», «38 попугаев», «Незнайка».

Развивающие мультики для детей 6-7 лет должны предусматривать половой признак. Для мальчиков характерным отличием мультфильмов являются такие понятия, как дисциплина, ответственность, отвага, взаимовыручка, смелость и честность. Для девочек характерным отличием будут являться мультфильмы о волшебстве, доброте, вежливости, красоте и аккуратности. Например, «В стране невыученных уроков», «Гномы и горный король», «Коля, Оля и Архимед», «Тайна третьей планеты».

Таким образом, мультфильмы воспитывают у детей щедрость, умение делиться с другими, доброте, приветливости, умение дружить, трепетное отношение к родителям. Мультфильмы - это удивительное средство воспитания ребёнка!

Если есть желание сделать ребенка лучше, добрее, умнее и счастливее, создавайте подборку мультфильмов для детей и устраивайте увлекательные и волшебные совместные просмотры.