Эльвира Мухтарова
Консультация для родителей «Встречайте день с улыбкой»
Памятка для родителей
«Встречайте день с улыбкой»
На наш взгляд, воспитать уверенную в себе личность невозможно без формирования оптимистического мироощущения: позитивного отношения к жизни, активности и уверенности в себе.
Способность преувеличивать положительное и растворять, распылять отрицательное - это элемент психической дисциплины, которому можно и нужно научить дошкольника.
Публикация «Консультация для родителей „Встречайте день с улыбкой“» размещена в разделах
Наша нервная система и головной мозг, по мнению ученых, не в состоянии отличать реальную ситуацию от воображемой. Нервная система автоматически реагирует на информацию из головного мозга, и то взрослый человек или ребенок думает или воображает о себе, для нее подлинно. На этом свойсвтве организма и основан метод позитивного мышления и настроя, настроя на удачу. Если мы научим детей концентрировать внимание на своих успехах и достижениях, в их жизни будет больше положительных результатов, а, следовательно, искренности, радости, веселья. Родители должны всегда помнить, что, занимаясь с дошкольниками, необходимо использовать такие задания и поручения, которые бы дети могли правильно выполнить. Это поможет выработать у них привычку к успеху, т. е. чувство уверенности, которое так необходимо при выполнении нового задания. Дошкольники, добившиеся положительных результатов в небольших делах, в дальнейшем стремятся достигнуть их и в более серьезных начинаниях. Напротив, у детей, постоянно испытывающих разочарование и неудовлетворенность, постепенно формируется устойчивое чувство поражения.
Чтобы создать в семье атмосферу любви и жизнерадостности нужно придерживаться следующих правил:
Правило 1.
Научите детей встречать грядущий день только с улыбкой и хорошими настроением на весь день.
Улыбка может уберечь ребенка от многих неприятностей, протянуть руку помощи, и чем доброжелательней научатся дети относиться друг другу, к миру, тем увереннее они будут чувствовать себя в жизни. Несколько раз в день предложите детям улыбнуться друг другу, произнести: «Я люблю себя, я люблю друзей, я люблю всех, я люблю мир!»
Правило 2 .
Старайтесь поддерживать в течение дня атмосферу добра, любви и радости.
Правило 3.
Плохие поступки детей надо обсудить с ними, помочь осмыслить их и сделать вывод, а затем забыть о них. Дети всегда должны чувствовать себя любимыми, хорошими, талантливыми, хотя их поступки иногда могут быть и неудовлетворительными. Родители должны позволить детям иногда ошибаться и при этом не делать из этого трагедии.
Правило 4.
Вспоминая с детьми прошедший день или более длительный период времени, уделите особое внимание удачам и успехам.
Правило5.
Помните, что для поддержания положительного настроя у детей их фантазии, мечты и грезы имеют ничуть не меньшее значение, чем позитивные факторы жизни.
В моменты неудач и неприятностей необходимо научить детей настраиваться на положительные иллюзии, красивые фантазии. Они уравновесят тяжесть детских невзгод, научат справляться с маленькими и большими ребячьими неприятностями.
Для этого несколько раз в день надо на некоторое время задержаться на размышление о приятном.
Пусть в воображении детей предстанут самые добрые, самые приятные сцены, о действительность или фантазии.
