Марина Гончаренко
Консультация для родителей «Адаптация ребёнка в детском саду»
Адаптация ребенка в детском саду
Ребенок, придя в детский сад, впервые сталкивается с большим количеством незнакомых людей (сверстников и взрослых) в незнакомой обстановке. Резкое предъявление нового помещение, новых игрушек, новых людей, новых правил жизни - это и эмоциональный, и информационный стресс. Следовательно, в детских садах необходимо организовать систему мероприятий, которые признаны снять напряжение, нервозность ребенка.
Публикация «Консультация для родителей „Адаптация ребёнка в детском саду“» размещена в разделах
- Адаптация в детском саду. Консультации
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2014
Когда ребенок приходит в детский сад, резко меняются условие его жизни: режим дня, температура помещения, требования к одежду, характер питания,воспитательные воздействия, стиль общения с окружающими. Все это действует на малыша.
Медики, педагоги, психологи отмечают: период адаптации к дошкольному учреждению требует от ребенка большого нервного напряжения. Поэтому иногда период адаптации проходит настолько тяжело, что ребенок заболевает. Родители ищут причину болезни и находят ее обычно в простуде, инфекции. Но как показывает опыт нередко ребенок начинает болеть не потому что он простудился или подхватил инфекцию,- чаще всего болезнь ответная реакция ребенка на психоэмоцианальное напряжение,которая угнетает защитные силы организма, причем тем сильнее, чем возбудимее ребенок. Обычно здоровые дети привыкают к новым условиям за несколько дней, и таких последствий у них не возникает. Стрессовые ситуации подстерегают именно неподготовленного ребенка в любой новой для него обстановке.
Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад? Этот вопрос волнует многих родителей, но, к сожалению, его задают обычно слишком поздно, когда они непосредственно сталкиваются с трудностями привыкания или когда до первого посещения остается совсем мало времени.
Поступление в детский сад - серьезный шаг для всей семьи. И надо готовиться к этому новому этапу в жизни малыша тоже всей семьей.
Ниже приведена информация, следуя которой родители и воспитатели сделают адаптационный период более легким и безболезненным. Итак, что должны знать и уметь родители :
-Чем чаще ребенок будет общаться с взрослыми, детьми в квартире, во дворе, на игровой площадке, около дома, т. е в различной обстановке, тем быстрее и увереннее он сможет перенести приобретенные умения и навыки в обстановку детского сада.
-Неформальное посещение детского сада, то есть прогулки по территории сопроводительный рассказ о садике, причем рассказ должен быть очень красочный и, позитивный. Старайтесь в своем рассказе показать как весело и хорошо другим детям в детском саду.
-Так как каждый поступивший ребенок требует к себе внимательного индивидуального подхода, то принимать детей следует постепенно, по 2-3 человека с небольшими перерывами. Первые дни ребенок должен прибывать в группе не более 2-4 часов.
-Для первых посещений рекомендуются часы, отведенные для прогулок,игр. Это позволяет быстрее определить группу поведения ребенка, наметить правильный подход и снять эмоциональное напряжение от первых контактов.
-Установление эмоционального контакта ребенка и воспитателя должно осуществляться в привычной обстановке в присутствии близкого человека. В первый день кратковременное знакомство с воспитателем, направленное на формирование интереса к детскому саду, на установление контакта между ребенком и воспитателем в новой ситуации.
-Очень полезны экскурсии по группе, в которых участвует воспитатель, родители и ребенок.
-Отрицательное влияние на течение адаптации, а также на поведение детей при поступлении в детское учреждение оказывает отсутствие единства системы воспитания в семье и в детском учреждении.
