Евгения Николаевна Лысенко
Консультация для родителей будущих первоклассников. «Здравствуй, школа»
Кончается дошкольное детство вашего ребёнка. Вы чаще думаете о том, что пройдёт ещё немного времени, и ему пора будет идти в школу. Конечно, вы хотите как можно лучше подготовить его к этому серьёзному событию… Готовить ребёнка к школе – это значит не только обеспечить количество определённых представлений, но и формировать качественные мыслительные способности. И, самое главное, сформировать в нём психологическую готовность к обучению – интерес и потребность в познании нового, трудолюбие, усидчивость, внимание, память, логическое мышление, способность к волевым усилиям. Это достигается путём знакомства с окружающей жизнью – в играх, труде, общении с взрослыми и сверстниками.
Публикация «Консультация для родителей будущих первоклассников, „Здравствуй, школа“» размещена в разделах
Не бойтесь перегрузить детский ум, но не загромождайте детское сознание большим количеством разрозненных и не по возрасту «умных» сведений. Многие родители считают, что их - то ребёнок «развит не по годам». А в самом деле знания его лежат на поверхности, разрознены, считает он механически, а о героях книг высказывается услышанными от взрослых формулировками.
Приучайте ребёнка к усидчивости, тренируйте его внимание, в частности, умению сосредоточенно, не отвлекаясь работать сначала 10-15 минут, затем 15-20 минут. Занятие ребенка не должно превышать 35 мин в день.
Не совершайте ошибки, стараясь раньше времени втискивать в ребёнка школьную премудрость. Ведь перед ним вся жизнь. Поэтому главное для ребёнка – быть сообразительным, раскрепощённым, активным. Успешно учиться в школе он сможет, если будет уметь управлять своим поведением, подчинять сиюминутные желания тому, что необходимо сделать. Любознательность, развитые внимание, память, мышление и речь – эти качества важнее перед школой, чем умение читать и писать. Их и надо развивать в ребёнке в первую очередь. Не забывайте хвалить за успехи и не ругать за ошибки!
Готовность к школьному обучению или требования, которые предъявляет ребёнку школа. Врачами и психологами выработаны критерии школьной успеваемости детей. Ребёнок, переступающий порог школы, должен соответствовать определённому физическому, умственному, эмоциональному и социальному развитию.
В чём же заключается родительская помощь ребёнку и школе? - создайте условия для обучения, не стесняйтесь недостатков своих детей, рассказывайте о школе всё, не забывая вселять в ребё нка чувство уверенности: «У тебя обязательно получиться! Да и мы рядом, всегда тебе поможем» - учите ребёнка считаться с желаниями окружающих, вежливому поведению со старшими. - не избегайте, а создавайте для ребёнка ситуации, в которых ему придётся самостоятельно принимать решение, определять стиль поведения и т. п. Главная задача – учить ребёнка общению.
Евгения Николаевна Лысенко | Все публикации
