Консультация для родителей «Дидактическая игра в жизни вашего ребёнка»

Татьяна Степашкина
Консультация для родителей «Дидактическая игра в жизни вашего ребёнка»

Консультация для родителей дошкольного возраста.

«Дидактические игры в жизни вашего ребёнка».

Каждый из вас мечтает о том, чтобы ребёнок вырос умным, самостоятельным, чтобы в будущем сумел занять достойное место в жизни общества. Дети воспитываются в играх так же, как и других видах деятельности. Выполняя ту или иную игровую задачу, они как бы готовят себя к будущему, к серьёзной жизни взрослых. Ни к какой деятельности ребёнок не проявляет столько интереса, сколько к игровой. Ему интересно, а значит, познание и развитие происходят легко, с удовольствием. Вот в чём секрет дидактической игры.

Возможности игры огромны, они:

- развивают познавательные процессы личности - внимание, память, восприятие, мышление, воображение;

-тренируют наблюдательность и ум;

- способствуют познанию ребёнком самого себя и побуждают его к самосовершенствованию.

Так что же такое дидактические игры и игрушки – это игры и игрушки направленные на развитие психических процессов, содержат в себе развивающую задачу, соответствующую возрасту.

Часто при покупке и выборе игрушек возникает вопрос, полезна ли она малышу, чему она может научить, как с ней играть, подходит ли она по возрасту ребёнку?

Дидактическая игрушка появляется в жизни ребёнка с первых дней его жизни и остаётся с ребёнком на протяжении всего его раннего возраста. Любая дидактическая игрушка ставит перед ребёнком обучающую задачу, условия решения которой заложены в самой игрушке, её конструкции или содержании игры. Однако дидактическая игрушка требует от родителя особенного подхода к ней. Родителю необходимо вызвать у ребёнка интерес к игрушке и научить играть с ней.

Так с помощью игрушки можно научить ребёнка выделять различные свойства предметов (цвет, форму, величину, выполнять задания на подбор по сходству или различию. Можно произвести группировку сходных или различающихся по каким – либо признакам игрушек или подобрать одинаковые…

Главное правило в работе с дидактическими игрушками заключается в том, что не следует выкладывать весь игровой материал перед ребёнком одновременно, лучше чередовать игрушки для того, чтобы интерес к игре не пропал. Очень важно соблюдать в игре с дидактическими игрушками постепенность, последовательность, учитывать возрастные возможности ребёнка.

Дидактические игры делятся на три категории:

- настольно-печатные игры,

- игры с предметами (природным материалом, игрушками,

- словесные игры или игры со словами.

Настольно-печатные игры – увлекательное времяпрепровождение для детей и для многих взрослых. Они довольно разнообразны по видам: это и парные картинки, и различное лото, и известное всем домино… Так, имея коллекцию разнообразных картинок, с детьми можно организовать самые разные игры: «Подбери парочку», «Что выросло в лесу (огороде, саду?», «Какую картинку спрятали?», составление задач и ребусов с картинками, рассказов по картинкам. Главное, такие игры можно придумать и изготовить самому!

В играх с предметами используются как игрушки, так и реальные предметы. Играя, дети изучают свойства предметов, учатся сравнивать, устанавливают их сходства или различия. Эти игры ценны тем, что в ходе дети знакомятся с различными свойствами предметов, их признаками: цвет, форма, качество. Перед детьми ставятся задачи: сравнение, классификация, установление последовательности. Когда ребёнок достаточно овладел игрой, её правила усложняются. Природный материал (семена растений, листья, цветы, камушки, ракушки) можно применить при проведении таких игр, как «Чьи это дети?», «От кого дерева лист?», «Узоры из камушков» и так далее.

Словесные игры строятся на действиях и словах играющих. В этих играх дети углубляют знания о предметах и явлениях. Перед детьми ставятся мыслительные задачи, которые им предстоит решать, в игре описываются предметы или же их нужно отгадать по описанию, группировать по каким-то признакам и свойствам, найти алогизмы в суждениях и так далее.

Впрочем, любые игры становятся дидактическими, если их основными компонентами станут: дидактическая задача, правила и игровые действия.

Публикации по теме:

«Игрушки в жизни ребёнка». Консультация для родителей Государственное бюджетное образовательное Учреждение г. Москвы "Школа" №853 дошкольное отделение №3 Консультация для родителей. Тема: "Игрушки.

Анкета для родителей старшей группы «Речь вашего ребёнка» В своей работе я часто использую анкетирование родителей, так как считаю его одной из удобных, лёгких в применении и эффективных форм связи.

Консультация для родителей «Главное для ребёнка младшего возраста — это игра!» Главное для ребёнка младшего возраста- это игра! В формирование личности младшего дошкольника ведущую роль отводят игре. В игре ребёнка.

Консультация для родителей «Как начать день вашего малыша» Консультация для родителей «Как начать день Вашего малыша» Уважаемые родители, каждый этап взросления Вашего малыша имеет свои особенности.

Консультация для родителей «Воспитательно-образовательная ценность дидактической игры в жизни ребёнка» В современной педагогической теории игра рассматривается как ведущий вид деятельности ребёнка-дошкольника. Ведущее положение игры определяется.

Консультация для родителей «Развитие музыкальных способностей вашего ребенка» Есть такое Человеческое качество – тонкость, эмоциональность души. Человек с такой, эмоциональной душой не может забыть горя, страдания,.

Консультация для родителей «Рисование -естественная и органическая потребность ребёнка, как и игра» Родителям очень важно знать, что и как может рисовать ребенок дошкольного возраста, чтобы рисовать ему было интересно, чтобы рисование содействовало.

Консультация для родителей «Темперамент вашего ребёнка» Каждый человек рождается со своими особенностями функционирования нервной системы, которые влияют на личность человека, и не изменяются.

Консультация для родителей «У вашего ребенка синдром дефицита внимания» -«Трудный ребенок, прямо хулиган». Такой вывод нередко делают родители и воспитатели, общаясь с гиперактивным ребенком. Высокая активность.

Консультация для родителей «Игра в жизни вашего ребенка» Игра - самая любимая и естественная деятельность младших дошкольников. Задача воспитателей состоит в том, чтобы сделать игру содержанием.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Консультация для родителей «Дидактическая игра в жизни вашего ребёнка»
Опубликовано: 14 февраля 2016 в 12:44
+9Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Звездопад на МААМ

Международный образовательный портал МААМ всегда рад не только авторам публикаций, но и постоянным читателям. Ежедневно в блогах участников нашего сообщества появляются что-то интересное, оригинальное,...

Вербное воскресенье

Вербным называется шестое воскресенье Великого Поста, последнее перед Пасхой Христовой. Это день большого христианского праздника, смысл которого – воспоминание о торжественном входе Иисуса в Иерусалим, в...

Лэпбук по ФЭМП «Геометрические фигуры и тела»
Лэпбук по математике "Геометрические фигуры и тела" предназначен как для самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста, так и совместной...
«Весна — красна в гости к нам пришла!»
«Весна – красна в гости к нам пришла! » Непрерывная образовательная деятельность с детьми 6 – 7 лет. ОО «Художественно-эстетическое развитие»...
Аппликация «Цветочная полянка»
Фотоотчет по изодеятельности ( аппликация) в младшей группе"Карусель". Тема: "Цветочная полянка". Цель: продолжать учить детей составлять из заранее...