Консультация для родителей «Игра в жизни ребёнка»

Любовь Бухарова
Консультация для родителей «Игра в жизни ребёнка»

Консультация для родителей.

Игра в жизни ребёнка.

Игры способствующие развитию основных умений общаться. Эти игры разделены на несколько различных направлений.

«Я и моё тело» эти упражнения направлены на преодоление замкнутости, скованности детей, а также способствуют двигательному раскрепощению. Это важно, так как только физически свободно чувствующий себя ребёнок и психологически защищён.

(Я и мой язык). Игры и упражнения направленные на развитие языков жестов, мимики и пантомимы, на понимание того, что, кроме речевых, существуют и другие средства общения.

«Я и Я». Здесь собраны упражнения, направленные на развитие внимания ребёнка к самому себе, своим чувствам, переживаниям.

Я и моё тело.

«Путаница»

Игра для нескольких детей. Они встают в круг, закрывают глаза и, вытянув вперёд руки, сходятся в центре. Правой рукой каждый берёт за руку любого другого ребёнка, левая оставлена для того, чтобы за неё кто-нибудь взялся. После этого все открывают глаза. Взрослый помогает детям в том, чтоб за одну руку взялся только 1 ребёнок. Таким образом образуется путаница. Задача детей – распутаться, не отпуская рук.

В этой игре хорошо использовать весёлую, бодрящую музыку.

«Сборщики»

Масса всевозможных мелких игрушек разбросанно на полу. Участники игры разбиваются на группы по 2-3 человека и берутся за руки. По сигналу ведущего обеими свободными руками каждая тройка должна собрать как можно больше предметов. После того как все предметы собраны, каждая тройка подсчитывает число имеющихся у них предметов. При сборе используется весёлая, энергичная музыка.

В ходе этой игры могут возникнуть различные конфликтные ситуации внутри одной группы или между ними которые можно использовать для разыгрывания.

«Паровозик»

Дети встают в круг. По очереди они выступают в роли ведущего, который показывает определённые движения (без слов). Ведущий как бы паровозик который ведёт за собой вагоны, повторяющие все его движения. Дети – «вагончики» должны повторить то, что изображает ведущий, и, если он показывает не просто набор движений а какого – ни будь человека или животное, отгадать, кого он изображает.

Эта игра «без слов» помогает замкнутому ребёнку легче вступить в контакт со сверстниками.

Я и мой язык.

«Иностранец»

К нам в гости приехал иностранец, который не знает русского языка. А вы не знаете того языка, на котором говорит он. Предложите детям пообщаться с ним, показать ему комнату для игр, игрушки, пригласить на обед. Всё это без слов.

«Через стекло»

Детям предлагается сказать, что – либо друг другу жестами, представив, что они отделены друг от друга стеклом, через которое не проникает ни звука. Тему для разговора желательно предлагать не сложную – примерно такую: «ты забыл надеть шапку, а на улице холодно».

«Изобрази сказку»

Играют две команды или два ребёнка. Одна команда задумывает какую – либо известную сказку или мультфильм и пытается их изобразить без слов. А другая группа должна догадаться, какая это сказка и кто кого изображает. Задание можно усложнить тем, чтобы с помощью мимики изображать не только героев, но и вещи, которые им принадлежат.

В этой игре важно предварительно договориться о совестном показе сказки, а потом уже координировать свои действия друг с другом без слов.

«Испорченный телефон»

Это речевая игра для нескольких участников. Дети садятся в одну линию. Первый ребёнок задумывает слова. Задача – как можно быстрее шёпотом на ухо передать это слово по цепочке. В конце игры первый и последний участник произносят первый вариант слова и то, что услышит последний участник.

Дети сравнивают на сколько изменился смысл слова. Можно проследить те изменения, которые происходили при передачи слова. Для этого каждый ребёнок сообщает что послышалось ему.

Эта игра направлена на понимание важности правильной грамотной речи для общения с собеседником.

«Съедобное - несъедобное»

Ведущий – ребёнок называет какой – либо предмет и бросает мяч другому ребёнку. В случает если этот предмет съедобный, участник ловит мяч, если нет – отбрасывает. В случае не правильного действия участника происходит смена ведущего.

«Я знаю»

Дети стоят в кругу и кидают мяч друг другу со словами: «Я знаю пять имён девочек…» (мальчиков, названий животных игрушек и т. п.). Мяч передаётся на каждое слово; таким образом ребёнок должен кинуть мяч и произнести слово.

Я и Я

«Зоопарк»

Дети превращаются в животных, в тех, в кого захотят сами сначала все сидят за стульями («в клетках»). Каждый ребёнок изображает своё животное, другие угадывают, кого он изображает. После того как всех «узнали», клетки открываются и «звери» выходят на свободу: прыгают, бегают, кричат, рычат.

Публикации по теме:

«Игрушки в жизни ребёнка». Консультация для родителей Государственное бюджетное образовательное Учреждение г. Москвы "Школа" №853 дошкольное отделение №3 Консультация для родителей. Тема: "Игрушки.

Консультация для родителей «Главное для ребёнка младшего возраста — это игра!» Главное для ребёнка младшего возраста- это игра! В формирование личности младшего дошкольника ведущую роль отводят игре. В игре ребёнка.

Консультация для родителей «Как определить талант у ребёнка» КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ТАЛАНТ У РЕБЕНКА? КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ТАЛАНТ У РЕБЕНКА? Общего образования явно недостаточно, чтобы воспитать всесторонне развитую.

Консультация для родителей «Дидактическая игра в жизни вашего ребёнка» Консультация для родителей дошкольного возраста. «Дидактические игры в жизни вашего ребёнка». Каждый из вас мечтает о том, чтобы ребёнок.

Консультация для родителей «Игра в жизни ребенка. Играем вместе с ребенком» «Не мешай! Иди, поиграй!» - как часто родители произносят эту фразу. Современные родители знают, что у детей младшего дошкольного возраста.

Консультация для родителей «Воспитательно-образовательная ценность дидактической игры в жизни ребёнка» В современной педагогической теории игра рассматривается как ведущий вид деятельности ребёнка-дошкольника. Ведущее положение игры определяется.

Консультация для родителей «Рисование -естественная и органическая потребность ребёнка, как и игра» Родителям очень важно знать, что и как может рисовать ребенок дошкольного возраста, чтобы рисовать ему было интересно, чтобы рисование содействовало.

Консультация для родителей «Здоровый сон ребёнка» Ребёнок скоро пойдёт в детский сад. Чтобы адаптация прошла без проявлений отрицательных эмоций, важно отрегулировать ритм сна, время укладывания.

Сюжетно-ролевая игра в жизни ребёнка (фотоотчёт)Сюжетно-ролевая игра в жизни ребёнка (фотоотчёт) Игра – ведущий вид деятельности ребёнка дошкольного возраста. Через игру дети осваивают навыки и умения, учатся выстраивать взаимоотношения.

Консультация для родителей «Игра в жизни вашего ребенка» Игра - самая любимая и естественная деятельность младших дошкольников. Задача воспитателей состоит в том, чтобы сделать игру содержанием.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Консультация для родителей «Игра в жизни ребёнка»
Опубликовано: 16 марта 2016 в 16:17
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
«Давайте вместе весну позовем!» Фотоотчет
22 марта в нашей группе с утра царило оживление и веселье. Дети, педагоги и родители готовились к встрече весны. Исстари считается, что именно на...
Открытка — аппликация «Кораблик»
У берегов далеких стран Бывал отважный капитан. На корабле, через моря, Он путешествовал не зря. Запутав якорь в парусах, Улыбку прятал он в усах. Среди...
Мастер-класс по изобразительной деятельности в смешанной технике «По волнам...
Приветствую всех друзей и гостей моей странички! Предлагаю вашему вниманию мастер - класс по изобразительной деятельности в рамках изучения лексической темы...
Фотоотчет «День рожденья — праздник детства»
День Рожденья - праздник детства. Из опыта работы музыкального руководителя Вихаревой Н. Н. Что такое День Рожденья? Это радость и веселье, Это...
Фотоотчет «Индивидуальные выставки семейного творчества воспитанников старших групп...
С введением Федерального Государственного Образовательного Стандарта в дошкольных образовательных учреждениях большое внимание уделяется работе с родителями....