Ирина Вихрева
Консультация для родителей «Адаптация детей в группе»
Дорогие родители, ваши дети пришли к нам в группу "Гнездышко". Мы рады всем вам! И я хочу помочь вам и вашим детям адаптироваться, войти в коллектив.
Не трудно заметить, что уже в первые годы жизни дети отличаются друг от друга поведением. Одни шустрые, энергичные, другие более пассивные, третьи, хотя и активные, но медлительные.
Почему дети разные? Почему одни дети ведут себя спокойно, а другие неутешно плачут, как только закроются дверь за мамой или папой? Почему некоторые дети при поступлении в детский сад отказываются играть, не вступая в контакт с воспитателем, долго не могут освоиться в новой группе, а другие с первых дней, чувствуют себя "как рыба в воде"?
Публикация «Консультация для родителей „Адаптация детей в группе“» размещена в разделах
- Адаптация в детском саду. Консультации
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Консультации для родителей
- Темочки
В этом важно разобраться!
Многое, безусловно, решает воспитание. Ребенок не рождается добрым или жадным, послушным или капризным, самостоятельным или неумелым. Эти особенности складываются постепенно, под влиянием условий жизни. Имеет значение и состояние здоровья ребенка. Например, если он ослаблен, много болеет, то может стать вялым, раздражительным и даже капризным.
Тип высшей нервной деятельности очень устойчив и мало поддается изменением. Однако, надо иметь ввиду, что ярко выраженные представители одного и того же типа нервной системы являются среди детей реже, чем так называемые "переходные". Другими словами, ребенок может проявлять в своем поведении особенности, свойственные как одному, так и другому типу. Иногда мы наблюдаем, как истинный тип высшей нервной деятельности "маскируется" под влиянием условий жизни и воспитания. Например, ребенок от природы быстрый и подвижный, а его флегматичная мама не дает возможности активно двигаться. Постепенно чадо становится малоподвижным, флегматичным. Однако в первые годы жизни типологические особенности проявляются наиболее отчетливо.
Так же ребенка не стоит излишне опекать, так как это только изнежит его, сделает неуравновешенным и робким. Поощряя, подбадривая, мы помогаем преодолевать боязнь. Пусть больше двигается, выполняет поручения взрослых, приобщается к самостоятельности.
Первые успехи в жизни малыша окрыляют! Он становится все смелее и решительнее!
Адаптация - тяжелое время, как для малыша, так и для его родителей, поэтому я настаиваю на важности совместной работы родителей и меня, как воспитателя.
Рассказывайте об интересах и привычках ваших детей, о состоянии их здоровья, обо всем, что кажется для вас важным. Этой консультацией я бы хотела добиться того, чтобы мы вместе справились с трудностями привыкания к новой группе. И наша совместная деятельность была плодотворной и творческой. Спасибо за ваше внимание!
Дата: 01.09.2015
