Елена Макарова
Консультация для родителей «Периоды развития способностей детей»
Часто родители задают нам, педагогам вопросы : «Когда нужно отдавать ребенка в музыкальную школу?», «Когда начинать изучать языки?», «Когда начинать занятия спортом?». А может быть не нужно придерживаться каких-то временных рамок? Родители и сами могут решить все эти вопросы?
В действительности существуют (особенно в дошкольном возрасте) так называемые сенситивные периоды. Это кратковременные периоды повышенного восприятия и легкого развития способностей. «Все мы родом из детства»- все наши способности и неспособности формировались именно в дошкольный период.
Публикация «Консультация для родителей „Периоды развития способностей детей“» размещена в разделах
Психологи предлагают нам шесть периодов.
I период (3 года) - для ребенка открыта возможность в развитии лингвистических (языковых) способностей. Малыш легко обучается любому языку.
II период (4 года) - если ребенку предложить познакомиться с картой мира, он увлечется познанием мирового пространства. Это говорит о том, что в этом возрасте ребенок легко овладевает пространственными представлениями.
III период (5 лет) - в этом возрасте ребенок легко овладевает понятиями величины, формы. У ребенка повышенное восприятие темпа, звука музыки, лада. В этом возрасте ребенок расположен к занятиям музыкой и математикой.
IV период (6 лет) - у ребенка легче развиваются двигательные и спортивные способности.
V период (8 -10 лет)- это второй период для развития языковых способностей.
VI период (10-12 лет) — чем больше интересов и увлечений будет у ребенка в этот период, тем ярче будет развиваться его личность, тем больше перспектив у ребенка в будущем. В этот период у ребенка есть возможности для разностороннего обучения, для развития широких познавательных интересов.
Конечно, родителям не нужно ждать определенного возраста ребенка, чтобы развивать его способности. Надо помнить, что интеллектуальное развитие человека продолжается на протяжении всей его жизни. А в сенситивные периоды дети, как губки, впитывают в себя новое, усваивают естественно и легко различные умения.
