Ольга Симонова
Консультация для родителей «Роль семейного чтения в формировании интереса дошкольников к художественной литературе»
«Книги - это корабли мысли,
странствующие по волнам времени
и бережно несущие груз,
от поколения к поколению»
Френсис Бекон
Художественная литература играет важную роль в развитии личности человека. В раннем детстве, литература постепенно создает круг нравственных суждений и представлений, открывая и объясняя ребенку жизнь общества и природы, человеческие чувства и взаимоотношения. Чтение художественной литературы развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоциональное состояние, знакомит с образностью и ритмом родной речи.
Публикация «Консультация для родителей „Роль семейного чтения в формировании интереса дошкольников к художественной литературе“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Семья. Консультации для родителей
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Книга должна как можно раньше войти в мир ребенка, делать его мир интересным, полным необычных открытий. Ведь последующее знакомство с литературой будет опираться на тот фундамент, который заложен ранее, а именно в дошкольном детстве. Только приученный ребенок к книге обладает бесценным даром легко «входить» в содержание услышанного или прочитанного. Прочитанная в детстве книга, оставляет более сильный след, чем книга, прочитанная в зрелом возрасте. Задача взрослого состоит в том, чтобы открыть ребенку то необыкновенное, что несет в себе книга, то наслаждение, которое доставляет ребенку погружение в чтение. Очень важно вовремя воспитать любовь и интерес к книге. С. Я. Маршак считал основной задачей взрослых открыть в ребенке «талант читателя».
Взрослый, чтобы привлечь ребенка к книге, должен сам любить литературу, наслаждаться ею как искусством, понимать сложность, уметь передавать свои мысли чувства и переживания детям.
Есть в детской литературе книги разные : веселые, грустные, но они всегда жизнеутверждающие. Поэтому дети не могут не полюбить книгу, они радуются ей как празднику. Взрослые должны подготовить эту радость, помочь понять, прочувствовать книгу во всей ее полноте.
Правила семейного чтения
1. Показывайте, что чтение вслух вам доставляет радость.
2. Демонстрируйте ребенку уважение к книге. Ребенок должен знать, что книга – не игрушка. Приучайте детей аккуратно обращаться с ней. Рассматривать книгу желательно на столе. Брать чистыми руками. Осторожно перевертывать страницы. После рассматривания уберите книгу на место.
3. Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с ребенком. Взрослый во время чтения или рассказа должен стоять или сидеть перед детьми так, чтобы они могли видеть его лицо, наблюдать за мимикой, выражением глаз, жестами, так как эти формы проявления чувств дополняют и усиливают впечатления от прочтения.
4. Читайте детям неторопливо, старайтесь передать ритмичность и выразительность художественного слова.
5. Играйте голосом: читайте то быстрее, то медленнее, то громко, то тихо - в зависимости от содержания текста. Старайтесь передать голосом характер персонажей, а так же смешную или грустную ситуацию.
6. Сокращайте текст, если он слишком длинный. Коротко перескажите окончание.
7. Читайте сказки всегда, когда хочет их слушать ребенок.
8. Читайте ребенку вслух каждый день, сделайте из этого любимый семейный ритуал. Продолжайте совместное чтение и тогда, когда ребенок научиться читать: ценность хорошей книги зависит во многом от того, как отнеслись к книге родители, какова её роль в семейной библиотеке.
9. Посещайте с ребенком книжный магазин, библиотеку. Покупайте книги постепенно, выбирая то, что интересует детей, что им понятно и интересно.
10. Читайте вслух или пересказывайте ребенку книги, которые вам самим нравились в детстве. Прежде, чем прочитать ребенку незнакомую вам книгу. Попробуйте прочитать ее сами. Чтобы направить внимание ребенка в нужное русло.
11. Заинтересовывайте ребенка не только чтением, но и рассматриванием иллюстраций книги.
В. А. Сухомлинский сказал: «Чтение – это окошко, через которое дети видят мир и познают себя». Какое окошко будет у детей, зависит от каждого родителя, так как воспитание начинается в семье. Надо как можно раньше приобщить ребенка к книге и чтению, чтобы он был успешен в учебе, чтобы его уважали и ценили другие. Если в доме много книг, если они являются предметом уважения и любви, а дети видят читающих в семье, слышат чтение вслух, то и любовь к книге, интерес к печатному слову, конечно, возникнет и будет расти!
Читайте с детьми с удовольствием!
