Ольга Маринина
Консультация для воспитателей «Игры и упражнения, направленные на коррекцию нарушений познавательной деятельности»
Консультация для воспитателей
«Игры и упражнения, направленные на коррекцию нарушений познавательной деятельности»
Это игры, в которых детей учат познавать окружающий мир, используя при этом и нарушенное (или остаточное у слепых ребят) зрение, и все сохранные анализаторы. Детей учат видеть изменения, происходящие в природе в разные времена года, различать деревья, кусты, цветы, птиц, насекомых, то есть все то, что они могут наблюдать на территории детского сада. Все игры и упражнения проводятся с опорой на непосредственное чувственное восприятие ребенка.
Публикация «Консультация для воспитателей „Игры и упражнения, направленные на коррекцию нарушений познавательной деятельности“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
-Слушай звуки окружающего мира.
-Найди дерево (куст) по описанию.
-Найди на клумбе цветок по описанию.
-Найди на участке предметы (спортивное оборудование, игрушки) сделанные из дерева (металла, резины, пластика).
-Назови и покажи цвета весны (зимы, осени, лета).
-Найди на участке названные кусты, цветы.
-Найди на участке названные деревья (береза, тополь, клен).
-Опиши названный цветок (дерево, птицу).
-Опиши признаки весны (лета, осени, зимы, которые ты увидел, услышал, почувствовал.
-Узнай цветок (лист дерева, куст) по запаху.
-Узнай дерево (куст, плоды и семена) на ощупь.
-Назови перелетных и зимующих птиц. Опиши их. (Это птицы, которые прилетают на территорию детского сада и которых ребенок неоднократно наблюдал).
-Послушай и посмотри внимательно вокруг. Найди откуда исходит звук. Повтори звук, который ты слышал.
