нина двуглазова
Консультация «Игры на формирование у дошкольников знания правил дорожного движения»
▼ Скачать + Заказать документы
Игры на формирование у дошкольников знания правил дорожного движения
Ваш малыш встал на ноги - он уже пешеход. Сел ребенок на велосипед- он уже водитель, поехал на автобусе, машине - он пассажир! И везде его подстерегает опасность! Мы,взрослые, ответственны за здоровье и жизнь детей и должны обеспечить им максимальную безопасность- научить правилам безопасного поведения на дороге.
Публикация «Консультация „Игры на формирование у дошкольников знания правил дорожного движения“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- ПДД. Консультации для родителей
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
В дошкольном возрасте, когда у ребенка формируются основы правильного образа жизни и культуры поведения, задача родителей и педагогов- воспитать из наших детей грамотных участников дорожного движения.
У детей дошкольного возраста основной вид деятельности -игра. И именно по-этому для усвоения правил дорожного движения, это лучше всего делать в процессе игры.
Я предлагаю вашему вниманию картотеку дидактических п. д. д. :
1."Угадай знак" :
Дети кидают кубик, на сторонах которого изображены дорожные знаки. Каждый называет выпавший ему знаки рассказывает,что он означает.
2."Я опишу, а ты назови. "
Ребенок рассказывает о каком-то определенном знаке, не называя его, а все остальные дети (взрослые)угадывают его по описанию.
3."Что будет, если. "
Воспитатель (взрослый) задает вопрос, дети отвечают, дополняют, заканчивают предложения.
Например:Что случится если пешеходы будут переходить улицу где им захочется (водитель не успеет затормозить,и пешеход может попасть под колеса автомобиля.)Что будет, если убрать все п. д. д. и дорожные знаки (водители и пешеходы не будут знать о том. что их ждет впереди)
4."Собери дорожную ситуацию"
Детям предлагается серия картинок. Им нужно последовательно расставить изображения и составить небольшой рассказ о том, что изображено на картинке,кто поступает правильно, а кто нет и почему.
5."Подумай и отгадай"
Взрослый задает вопрос, а дети отвечают.
-Кто ходит по тротуару (пешеход)
-Как называется место пересечения дорог (перекресток)
-Для чего нужна проезжая часть (для движения автотранспорта)
-Какой верхний сигнал светофора (красный)
-А сколько, вообще, сигналов у светофора? какие( 3-красный, желтый, зеленый) и т. д.
6."Веселый жезл (мяч)"
Дети по кругу передают жезл друг другу и называют одно из правил поведения на дороге (не повторяться).
7."Собери пазл"
Изображение дорожного знака разрезается на несколько частей (в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей ребенка).Знак нужно собрать, дать ему правильное название, объяснить, что он значит.
8."Расставь дорожные знаки"
Детям предлагается рассмотреть игровое поле (в нашем детском саду таковым является ковер, на котором изображены дороги. перекрестки, больница. школа и т. д. И в соответствии с данной территорией нужно расставить дорожные знаки- например на перекрестке поставить знак "Пешеходный переход" и светофор.
9. Игра слов "Можно- нельзя"
Если загаданное выражение верно, тогда дети хлопают в ладошки, если не верно- топают ногами.
-Можно ли ходить толпой по тротуару (нет- топают)
-Переходить улицу на красный сигнал светофора (нет- топают)
-Уступать место старшим в автобусе? да- хлопают)
-Уважать п. д. д. (да -хлопают) и т. д.
10."Загадки о транспорте"
Дети разгадывают загадки о транспорте, за каждый правильный ответ получают жетон. В конце игры кто набрал больше всех жетонов, то и победил.
