Татьяна Прокофьева
Консультация «Как организовать семейный праздник»
С каждым годом возрастает актуальность вопросов, связанных со здоровьем подрастающего поколения. Особую обеспокоенность вы-зывают дети дошкольного возраста. Учитывая это, одним из приори-тетных направлений является сохранение и укрепление здоровья воспитанников путем формирования у них сознательного отношения к собственному здоровью.
Как известно, развитие и воспитание ребенка во многом зависит от взрослых, которые его окружают, и оттого, какой пример (положительный или отрицательный) они подают своим поведением. Главным образом это члены семьи дошкольника. Поэтому сознательное отношение к собственному здоровью и здоровью детей в первую очередь следует формировать у родителей.
Публикация «Консультация „Как организовать семейный праздник“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Праздники. Консультации для родителей
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
1. сохранение и укрепление физического и психического
здоровья детей, профилактика заболеваний и утомляемости
детского организма;
2. активизация педагогического коллектива и родителей воспитанников к поиску новых нетрадиционных подходов, форм и методов оздоровления дошкольников;
3. привлечение внимания общества к проблеме сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения.
Проведение любого мероприятия предшествует огромная работа, которая включала в себя:
изучение современных оздоровительных технологий;
диагностику знаний воспитанников о здоровом образе жизни;
анкетирование родителей;
подбор наглядной информации для родителей о здоровом образе жизни;
организация выставки семейных рисунков
Наиболее распространенными формами работы являются дни здоро-вья, спортивные досуги, консультации, беседы. Но проблема в том, что родители не всегда приходят на них, а если и приходят, то чаще вы-ступают в роли зрителей и гораздо реже — в качестве участников. Поэтому совместные физкультурные занятия родителей с детьми являются, на наш взгляд, актуальной и эффективной формой работы. Подтверждением этого служат следующие факторы:
1. совместная с детьми двигательная деятельность
раскрепощает родителей, способствует сближению в общении
"педагог — родитель";
2. родители знакомятся с физкультурно- оздоровительной
работой дошкольного учреждения и охотно осваивают
физические упражнения, тем самым у них формируются
практические умения в области физического воспитания ребенка;
3. родителям предоставляется возможность понаблюдать за своими детьми, что позволяет оценить результаты своего воспитания;
4. в процессе таких занятий устанавливается эмоционально- тактильный контакт между родителем и ребенком.
Основной этап в организации физкультурных занятий с родителями и детьми разделены:
на игровые — в форме досуга, игр, эстафет;
традиционные — в виде разнообразных физических упражнений, способствующих обогащению двигательного опыта взаимодействия;
в интегрированные — творческие и интеллектуальные задания на фоне двигательной деятельности.
Большинство родителей отмечают изменения в детях, которые становятся более общительными, уверенными в себе, заботливыми, что отражается и на сплоченности всех членов семьи.
