Сценарий праздника «Космическое путешествие»

Елена Заборская
Сценарий праздника «Космическое путешествие»

КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕТСВИЕ

(Участие принимают все группы детского сада)

Вход под торжественную музыку, рассаживаем по местам.

ПОКАЗЫВАЕМ ПРЕЗЕНТАЦИЮ О КОСМОСЕ

Ведущий: 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики.

В 1961 году 12 апреля, нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе!" Мечта людей о полете в космос сбылась. Первым в космос полетел наш космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток»

Публикация «Сценарий праздника „Космическое путешествие“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Сценарии космических развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Полет вокруг Земли длился 108 минут. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов, международных космических экипажей.

Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше и сейчас стихи прочтут дети старшей группы:

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Ведущий. Дети! Из Центра управления полетами поступило указание набрать команду сильных, храбрых, дружных ребят в звездный десант! Вы сильные? Дружные? Смелые?

Ответ детей – Да!

Ведущий. Каждый будущий космонавт должен знать ОТВЕТЫ НА МОИ ВОПРОСЫ

Назовите первого космонавта Вселенной. (Ю. А. Гагарин)

Как называется планета, на которой мы живем? (Земля)

Круглое застеклённое окно в космическом корабле? (иллюминатор)

Что мы всегда видим в небе в ясную ночь? (звезды и Луну)

Как называется одежда космонавта? (Скафандр)

Каким космическим объектом является Солнце? (Звезда)

Самая большая планета Солнечной системы? (Юпитер)

Почему на планете Земля есть жизнь, а на других – нет? (наличие воды, свет и тепло звезды Солнце, атмосфера словно купол закрывает нашу планету от метеоритов, космической радиации).

Ведущий. Да вы очень хорошо изучили космическую тему.

Но чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет - не легкий труд!

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким,

Испытание начнем!

Испытание №1 Построй космический корабль (из модулей две команды по 5 человек из подготовительной и старшей группы сооружают космический корабль)

Вед: Молодцы! А теперь нужно заправить ракету топливом

Испытание №2 Доставь топливо на ракету (играет средняя группа) Дети переносят кубики из обруча в большую круглую корзину. (2 команды по 6 человек)

Вед: Мы построили космический корабль, доставили к ракете топливо, а теперь давайте научимся держать равновесие в невесомости.

Испытание №3 Космонавту важно уметь сохранять равновесие. Пройди по «лунной дорожке» (вся младшая группа проходит по кругу, наступая на «дорожку» дорожкой может служить узкий коврик или канат или узкая полоска ткани на полу)

Ведущий. Молодцы! Вы показали, какие вы сильные, ловкие, смелые, дружные. Но для того чтобы полететь в космос, нужно многое знать. Я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Закончи строку».

Чтобы глаз вооружить

И со звёздами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет,

Нам расскажет обо всём

Умный дядя - (астроном)

Только лучше звёзд видна

В небе полная (Луна).

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая (ракета).

У ракеты есть водитель –

Невесомости любитель.

По – английски астронавт,

А по – русски (космонавт).

Все галактики летят

Врассыпную, как хотят.

Очень здоровенная

Вся эта - (Вселенная!

Ведущий. Кто же поведёт космический корабль?

Нужен очень сильный и храбрый космонавт. Давайте его выберем. (выбираем толкового ребенка из старшей или подготовительной группы)

Ведущий. Дорогой наш космонавт, тебе представилась такая возможность полететь в космос. Готов ли ты повести наш корабль к звёздам?

Космонавт. Да. Я готов!

Ну что ж, дети средней и старшей группы вставайте все за главным космонавтом по кругу и отправимся в полет.

(Ребёнок – космонавт встаёт первым, дети старшей и средней группы группы встают друг за другом, держась за космонавта «паровозиком»).

Вед:

Займите места в нашей ракете.

Мы садимся в звездолёт

Отправляемся в полет.

Пристегнулись ловко, дружно,

Запускаем наш мотор

Завертелся наш пропеллер.

Чудеса-чудеса,

Мы взлетаем в небеса!

5-4-3-2-1 Пуск!

Звучит песня в записи «Трава у дома»

Дети друг за другом двигаются по кругу. Дети делают круг по залу.

Вед: На нашем пути неизвестная планета. Приземляемся! Садимся по местам!

Ведущий. Облетев почти всю галактику, мы опустились на неизвестную планету.

ПЛАНЕТУ РОБОТОВ (ТАНЕЦ РОБОТОВ- ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА)

Вед: На планете роботов прошел метеоритный дождь и вся планета теперь завалена метеоритами. Давайте сейчас выберем помощников, чтобы собрать весь космический мусор и привести планету в порядок!

А займутся этим делом дети старшей группы.

ИГРА : Собери метеориты в обручи (согласно цвету обруча сложить цветные мячи и кубики) Играют дети старшей группы, затем средней и младшей группы. (кол-во игроков по кол-ву обручей, чтобы не было суеты)

(Звучит космическая музыка, дети собирают "метеориты", и кладут их в соответствующие цвету обручи).

Вед: Спасибо, дети! Теперь планета роботов будет чистой и безопасной для космических кораблей.

Вед: А нам пора с вами возвращаться на свою планету – Земля. Домой – Поехали!

Дети средней и старшей группы снова встают друг за другом и идут по кругу. Звучит космическая мелодия. Пройдя круг, дети останавливаются и садятся на места.

Ведущий. Молодцы, ребята! Вы показали свою силу, ловкость, смекалку и сообразительность. Проявили такие важные качества, как взаимовыручка, умение подчиниться правилам. Я думаю, вы готовы пополнить отряд юных космонавтов. Растите, учитесь и тренируйтесь. Далёкие планеты ждут вас! Вед: Наша сегодняшняя встреча подошла к концу, мы дружно возвращаемся в группы! Первыми выходят из зала младшие, затем старшие дети.