Коврик развития тактильных ощущений для младших дошкольников (1 фото)
Ольга Носкова
Коврик развития тактильных ощущений для младших дошкольников
Цель:Развивать у детей тактильные ощущения. Знакомить с понятиями твердый-мягкий,колючий- гладкий,толстый-тонкий, деревянный-металлический,крупный-мелкий и т. д. Учить находить и показывать- эти предметы на ощупь.
Для изготовления коврика, мы использовали фетр желтого цвета для основы, на которую с помощью горячего пистолета приклеили нужные нам предметы. Это деревянные палочки, трубочки для коктейля разного размера,липучки разного цвета,губки разной фактуры и размера, мягкий и жесткий шнуры. металлические пуговицы и деревянные бусы разного размера. Каждый предмет расположили на отдельном квадрате из фетра, размером 18*18 см. Всего их получилось 12 квадратов. Так как мы их используем на коврографе Войскобовича, который висит на стене в группе, поэтому с обратной стороны на квадраты, мы приклеили горячим пистолетом липучки. По уголкам и в центре. Затем все эти готовые квадраты прикрепили в группе на коврографе. Детям очень удобно подходить снимать нужный им квадрат и заниматься сидя за столом по необходимости. Удобно еще и потому,что каждый квадрат можно заменить в любое время. Дополнить другим материалом.
Публикация «Коврик развития тактильных ощущений для младших дошкольников» размещена в разделах
Публикации по теме:
Использование тактильных дощечек для решения задач речевого развития
Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление достаточно редкое. Проблема речевого.
Дидактическое пособие для развития мелкой моторики рук, тактильных ощущений у детей младшего дошкольного возраста «Черепаха»
.
Дидактическое пособие для игр по развитию тактильных ощущений «Колобок»
Дидактическое пособие для игр на тактильное ощущение «Колобок». Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может.
Консультация для воспитателей «Психолого-педагогическая технология развития общения младших дошкольников со сверстниками»
Продолжая тему по психолого-педагогической технологии развития общения детей младшего дошкольного возраста со сверстниками,подробно остановлюсь.
Методическое пособие для развития мелкой моторики рук и тактильных ощущений «Чудо-книжка для малышки»
Работая с детьми раннего и младшего возраста, наблюдая за ними, за их действиями с предметами мы поняли, что одним из главных способов познания.
Мини-бизиборд. Клавиатура для развития тактильных ощущений и сенсорного развития
i] Клавиатура предназначена для развития тактильных ощущений и сенсорного развития. Включает в себя несколько блоков игр: Блок первый:.
Педагогический проект по созданию сенсорных игр для развития тактильных ощущений детей на прогулочной площадке
«Игра – огромное светлое пятно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий об окружающем.
Подборка игр для развития общения и нравственно-волевых качеств младших дошкольников
Игры, развивающие общение младших дошкольников. С кем я подружился Возраст: 3-5 лет. Цель игры: развитие навыков неречевой коммуникации.
Практическое занятие для воспитателей «Игры и упражнения для эмоционального развития младших дошкольников»
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ. ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Цель: повышение.
Развитие тактильных ощущений у ребенка с ДЦП
Здоровый ребенок уже с 4 месяца старается схватить любой предмет и, кроме ощупывания, потрогать его губами и языком. У него возникают первые.
