Краеведческий проект «Прошлое и Настоящее улиц района «Сокольники» (для старших и подготовительных групп) (10 фото)

Клягина Дарья
Краеведческий проект «Прошлое и Настоящее улиц района «Сокольники» (для старших и подготовительных групп)

КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ УЛИЦ РАЙОНА "СОКОЛЬНИКИ"

(для подготовительных и старших групп)

Проект подготовили и провели: Клягина Д. Б., Новоселова С. А.

Цель проекта: патриотическое воспитание детей на основе начальных знаний об истории родного района и родного города.

Задачи проекта:

Публикация «Краеведческий проект „Прошлое и Настоящее улиц района „Сокольники“ (для старших и подготовительных групп)» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Родной край, город. Проекты
• Старшая группа
• Темочки

1. Познакомить детей с историей своего района и родного города.

2. Развивать наблюдательность и интерес к истории.

3. Поддерживать у детей инициативу, пытливость, активность в познавательной и других видах деятельности для развития физических, личностных и интеллектуальных качеств ребенка.

4. Создавать условия для совместной познавательной деятельность детей и их родителей.

5. Содействовать нравственному развитию детей: учить испытывать чувства гордости, сочувствия.

6. Развивать навыки сотрудничества в совместной познавательно-интеллектуальной и двигательной деятельности детей.

7. Содействовать развитию речи: обогащать и активизировать словарь, развивать навыки речевого общения в совместной деятельности.

8. Содействовать физическому развитию детей.

План проведения проекта:

1. Проведение занятий с использованием презентации «История названий улиц района «Сокольники» в старших и подготовительных группах.

2. Проведение экскурсий по фотовыставке «Прошлое и настоящее улиц района «Сокольники» в старших и подготовительных группах.

3. Проведение конкурса семейных рассказов «История моей улицы» в подготовительных группах.

4. Проведение краеведческой викторины «Я живу в «Сокольниках» в подготовительных группах.

1. Проведение занятий с использованием презентации "Прошлое и настоящее улиц района "Сокольники".

Участники: дети старших и подготовительных групп, воспитатели групп, работники музея.

Работниками музея была подготовлена презентация. В ней была представлена информация об истории названий десяти улиц района Сокольники; о том, что раньше находилось на этих улицах, кто раньше на них жил.

2. Проведение экскурсии по фотовыставке "Прошлое и настоящее улиц района "Сокольники".

Участники: дети старших и подготовительных групп, воспитатели групп, работники музея.

Работниками музея была подготовлена фотовыставка по данной теме. Были представлены фото 70-80-х годов ХХ века и современные. Во время экскурсий по фотовыставке дети и педагоги рассматривали знакомые улицы и узнавали, какими они были в недалеком прошлом. Во время экскурсии дети рассматривали модель деревянного дома, узнавали, как в нем было все устроено.

3. Семейный конкурс рассказов "История моей улицы".[/i]

Участники: дети и их родители.

Детям и их родителям предлагалось составить рассказ о родной улице: какой она была раньше, какие люди на ней жили, какие здания находились и находятся. Рассказ можно было проиллюстрировать детским рисунком или фотографиями. Дети представляли семейные работы и рассказывали о своих улицах на занятиях по ознакомлению с окружающим миром. Все участники получили грамоты по разным номинациям.

4. Проведение краеведческой викторины "Сокольники" - моя малая Родина».

Участники: дети подготовительных групп, воспитатели групп, работники музея.

Задания викторины были подготовлены по материалам презентации "Прошлое и настоящее улиц района "Сокольники". Во время викторины дети отвечали на исторические вопросы, разгадывали ребусы, отгадывали загадки, складывали пазлы, раскладывали карточки по темам, участвовали в эстафете. По итогам викторины было проведено награждение команд грамотами.