Наталья Иващенко
Краткосрочный проект «День Матери»
Тип проекта : творческий, групповой, краткосрочный, в рамках группы.
Участники проекта : воспитатель, дети подготовительной группы, родители.
Актуальность:
Мама - это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться им в любви, но мы знаем, пока у нас есть мама - мы находимся под защитой ангела-хранителя. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
Публикация «Краткосрочный проект „День Матери“» размещена в разделах
Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Конечной целью воплощения проекта является знакомство с праздником “День матери”. Дети не только познакомятся с данным праздником, но и смогут в нем поучаствовать. Поймут, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки.
Цель проекта : Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Задачи проекта :
- познакомить детей с праздником - «День Матери»;
- воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др);
– расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения);
- способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим;
- углубить знания детей о роли мамы в их жизни;
- способствовать сплочённости родительского коллектива;
- развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме;
- способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;
- развивать коммуникативные навыки детей.
Предполагаемый результат:
- осознанное отношение к матери, знание семейных обычаев и традиций;
- улучшение детско-родительских отношений через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
-обогащение знаний детей о роли мамы в жизни детей, через раскрытие образа матери в поэзии, живописи, музыке, художественной литературе;
- воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
Предварительный этап.
1. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала.
2. Разработка конспектов, составление перспективного плана, создание развивающей среды по данному проекту.
3. Подбор литературного материала : книги о маме и семье, фотографии.
4. Подбор информации для реализации проекта через ИКТ : песни, стихи, картинки.
5. Пополнение развивающей среды: плакаты, картинки.
6. Работа с родителями.
7. Подбор музыкального репертуара.
8. Привлечение родителей к текущему проекту.
Основной этап.
Интеграция непосредственно- образовательных областей программы в соответствии с ФГОС в ходе реализации проекта «День матери» :
Образовательная область Содержание
Социально-личностное развитие Сюжетно-ролевые игры «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе»
дидактические игры «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Укрась шляпку», «Мама – детеныши», «Кому что подарить?»;
рассматривание фотографий мам
Познавательное развитие Беседа на темы «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Как маме помочь приготовить салат»
Д/и «Мамины помощники»(помоги накрыть на стол, собери букет, «Профессии», «Моя семья», д/и «Я желаю своей маме…», конструирование «Наш дом»,
НОД ФЦКМ «Разговор о маме».
Здоровье и физическое развитие Разучивание пальчиковых гимнастик о семье,
Проведение подвижных игр «Мама, распутай ниточку» и др.
Речевое развитие
Творческое рассказывание детей по темам: «Как я помогаю маме, бабушке», «Выходной день в моей семье»и др.
Беседы с детьми «Где и с кем я живу?», «Как и чем можно порадовать близких», «Профессия моей мамы», «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие»
Ситуативные разговоры с детьми («Ласковые слова», «Какой подарок для мамы лучше» и т. п.)
Дидактическая игра: «Подбери словечко»
(Мама, она какая? прилагательные).
Чтение рассказов: Емельянов Б. «Мамины руки», Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе», сказок «Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова, «Айога» (нанайск., «Сказки о глупом мышонке» С. Маршак, стихотворений: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М. Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день»
Художественно-эстетическое развитие Изготовление поделки в подарок мамам на день матери;
рисование портретов мам, на тему «Моя мамочка» «Наряд для мамы»;
лепка «Сердечко для мамы», «Цветы для мамы»;
раскрашивание раскрасок по теме «Семья»;
выставка детских работ «Милая мамочка моя»
Разучивание песен о маме и танцевальные движения.
Работа с родителями:
1. Подбор фотографий с изображением мам.
2. Участие родителей в создании предметно – развивающей среды: пополнение уголка театрализованной деятельности (одежда для сюжетно-ролевой игры «Семья», книжного уголка (стихотворения, рассказы о маме)
3. Помощь в изготовлении дидактической игры «Составь портрет мамы».
4. Подготовка консультации для родителей: папка – передвижка «День Матери»
Заключительный этап.
1. Стенгазета «Мамочка милая моя»
2. Портреты мам.
3. Подарки «Веер для мамы
Презентация проекта.
1. Выставка детских работ «Загляни в мамины глаза».
2. Праздник для мам «Мамочка я люблю тебя».
Анализ.
Положительных результатов работы с детьми удалось добиться в совместной деятельности с родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателями и родителями осуществлялось на уровне партнёрства. Дети стали проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме).
Литература:
1. И. В. Гребенников «Воспитательный климат семьи».
2. В. Р. Ничаева, Л. В. Загиг. «Детский сад и семья».
3. А. С. Макаренко «Книга для родителей».
4. Ф. С. Махов «Беседы о материнском воспитании».
5. Б. Спок «Разговор с матерью».
6. Краснощекова Н. В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.
7. Сахипова З. Г. Читаем детям. – Ленинград: Просвещение, 1987.
8. О маме. Стихи и рассказы. – М. : Детская литература, 1988.
Приложение.
Составление рассказа о маме.
Игра "Мама какая"
Пластилинография "Сердечко для мамы"
Поздравляем маму.
Танец с ложками.
В оркестре вместе с мамой.
Подарок для мамы.
Наталья Иващенко | Все публикации
