Людмила Григорьева
Краткосрочный проект «Неделя дружбы»
Актуальность темы: на сегодняшний день проблема равнодушия в нашем среде становится все более очевидной. Агрессия, нетерпимость, а порой и вовсе жестокость - это реалии настоящего, игнорировать которые невозможно. Едва ли существует однозначный ответ на вопрос как решать эту проблему. Образовательная область «Познание» и раздел «Ребенок в мире социальных отношений» включен во все образовательные программы, адресованные детям дошкольного возраста. Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей нужно формировать не только представления о должном поведении, но и коммуникативные навыки.
Публикация «Краткосрочный проект „Неделя дружбы“» размещена в разделах
- Дружба. Проекты
- Дружба. Учимся дружить
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Продолжительность проекта : 1 неделя.
Тип проекта : творческий
Участники проекта : дети старшей группы - 25 человек, воспитатель группы, родители.
Возраст детей: 5-6 лет.
Цель проекта : формирование системы нравственных качеств, у старших дошкольников предоставив возможность проявлять социальную активность.
Задачи проекта :
1. Создать условия для сплочения детского коллектива, осознания детьми важности и ценности понятия «дружба», мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо.
2. Воспитывать доброжелательные отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам, животным.
3. Развивать добрые чувства, эмоциональную отзывчивость, умение различать настроение и эмоциональное состояние окружающих людей и учитывать это в своем поведении.
4. Воспитывать культуру поведения и общения, привычки следовать правилам культуры, быть вежливым по отношению к людям, сдерживать непосредственные эмоциональные побуждения, если они приносят неудобство окружающим.
5. Развивать уверенность в себе и своих возможностях, коммуникативные навыки.
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Подготовительный этап
В ходе данного этапа проводится предварительная работа:
• предварительная беседа: «Что такое дружба»;
• чтение художественной литературы «Как собака друга искала» Драгунский В. Ю. «Друг детства»;
• просмотр мультфильмов «Винни Пух», «Кот Леопольд»;
• беседы: «Рассказы детей о своем друге» из личного опыта;
Основной этап
Понедельник : Тематическое занятие: Дружба народов
«Мир во всем мире». Прослушивание грамзаписи песен о дружбе : «Песня о дружбе».
Вторник: Чтение художественной литературы «О дружбе человека с животным».
Среда: Просмотр мультфильма.
Четверг: Рисование «Собака друг человека»;
Аппликация «ошейник для своей собаки»;
Оформленные выставки рисунков детей «Собака друг человека».
Пятница: Развлечение «День дружбы»;
Подарок лучшему другу.
Хоровод дружбы «рядом с другом».
Совместное чаепитие.
