Екатерина Лыткина
Кружок по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе «Любознайка»
Китайская пословица гласит:
«Расскажи и я забуду,
покажи – и я запомню,
дай попробовать и я пойму».
Усваивается все крепко и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает всё сам.
Учитывая интересы, возрастные особенности и потребности детей в старшей группе «Радуга» Приморского района Архангельской обл. раз в неделю проходит кружок по опытно –экспериментальной деятельности «Любознайка» (рук. Лыткина Е. С.)
Публикация «Кружок по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе „Любознайка“» размещена в разделах
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2018
Дети по природе своей - исследователи. Исследовательская, поисковая деятельность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание окружающего мира, он хочет познавать: он рвет бумагу и смотрит, что получается; он дует на кораблик в тазике с водой и ждёт, когда будет буря; он пытается построить замок из сухого песка и сам делает вывод – песок должен быть сырым; кидает в воду игрушки и радуется от того, что одни тонут, а другие нет; проводит опыты с разными предметами. Все это - объекты исследования. Дети любят ставить эксперименты, это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное, наглядно - образное мышление. Экспериментирование как никакой другой метод, соответствует этим особенностям. В дошкольном возрасте он – ведущий, а в первые пять – шесть лет – практически единственный способ познания мира.
