Конспект открытого мероприятия в подготовительной группе «Куб эмоций»

Наталья Кононова
Конспект открытого мероприятия в подготовительной группе «Куб эмоций»

Конспект открытого мероприятия в подготовительной группе

Тема «Куб эмоций»

Цель: Развивать сплоченность детей в группе, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Задачи:1. Формировать у дошкольников собственную ценностную ориентацию к принятым правилам и нормам поведения, формировать моральные представления.

2. Закреплять правила поведения детей дома в детском саду и в общественных местах.

Публикация «Конспект открытого мероприятия в подготовительной группе „Куб эмоций“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа психолога. Конспекты занятий
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
• Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015

3. Учить детей соотносить схематическое и реальное изображение эмоции, развивать способность детей изображать эмоции.

4. Развивать уверенность в себе и в своих силах. Помочь ребенку увидеть свои положительные стороны, дать почувствовать, что его понимают и ценят другие,

5. Учить детей высказывать свои мысли, развивать умение спокойно выслушивать собеседникаОборудование : куб с эмоциями, карточки,изображающие настроение людей, мяч «Я самый,самый, мешочек «Вежливых фраз», карточки- картинки с правилами поведения,мячик, сердечки красного и синего цвета на подносе.

Ход занятия.

Дети заходят в зал, встают полукругом. Приветствуют гостей:

Наша группа «Почемучки» приветствует вас.

И тепло нашей улыбки мы подарим вам сейчас! Здравствуйте!

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поиграем в разные игры. Вы согласны? (ответы детей)

1) Игра «Я самый, самый.»

Воспитатель: Давайте мы с вами встанем в круг. Постарайтесь внимательно слушать друг друга и не называть слова, которые уже называли.

(Начинает воспитатель, мяч передается по кругу и каждый ребенок говорит про себя «Какой он хороший, добрый, умный и т. д.)

Воспитатель: Молодцы! Вы самые добрые, внимательные, заботливые, смелые и сильные. Я вас всех очень люблю!

2) Игра «Правила поведения для воспитанных детей»

Дети садятся за столы. На столе лежат карточки с правилами поведения.

Воспитатель: Ребята, карточки будем брать по очереди и вспоминать правило которое изображено на ней. Кто правильно называет правило, оставляет карточку у себя. Я начну первая.

Воспитатель: Молодцы, вспомнили правила!

Правила эти без сомненья

Имеют для жизни большое значенье

Правила эти будем знать

И всегда их выполнять!

3) Игра «Мешочек вежливых фраз»

Дети встают в круг.

Воспитатель: На свете очень много вежливых фраз. И в нашем мешочке их очень много. И сейчас мы их вспомним.

Я начну а вы кончайте

Дружно хором отвечайте!

(Воспитатель достает из мешочка карточку, читает начало, дети продолжают)

а) Яркое солнышко встало опять

«доброе утро» должны мы сказать.

б)Старшему, если встречаешься с ним

первыми «Здравствуйте!» мы говорим.

в)Нам повторять весь день не лень

При каждой встрече «добрый»

г) Вечер, спать ты хочешь очень

Всем скажи «спокойной ночи»

в) День закончился рабочий

Вышла на небо луна

Доброй ночи! Доброй ночи!

Замечательного сна!

Воспитатель: Молодцы! Вспомнили все вежливые слова!

Если слова вы говорите эти

Про вас конечно скажут –

Вы вежливые дети.

4) Игра «Куб эмоций»

Дети садятся за стол на столе куб эмоций и карточки с картинками.

Воспитатель: В этой игре вы должны правильно назвать эмоцию (радость, грусть, злость, удивление, страх и т. д.). Изобразить ее и найти на столе соответствующую карточку.

Воспитатель крутит кубик со словами:

«Кубик, кубик повернись, на бочок скорей ложись»

Игра продолжается по кругу

Воспитатель: Молодцы ребята, вы умеете различать эмоции!

Если вдруг печален кто то

Приключится с ним беда

Мы заметим это тут, же

И поможем всем всегда.

Если радость у кого то

Вместе радуемся мы

Потому что в нашей группе

Все заботливые мы!

5) «Комплименты»

Дети встают в круг, в руках у воспитателя мяч.

Воспитатель: Давайте возьмемся за руки, посмотрим в глаза друг друга. И с улыбкой скажем теплые, ласковые, слова. И будем передавать мяч.

Я начну первая …

Дарите друг другу всегда комплименты

Побольше добрых и ласковых слов

И ваши слова без сомненья

Поднимут всем настроенье!

Воспитатель: Вам понравилось играть? Какая игра вам понравилась больше всего? Сейчас я вам раздам сердечки и вы отметите свое настроение. Я тоже отмечу свое настроение. Оно у меня очень хорошее, веселое потому что в играх вы были внимательными, вежливыми, дружными, выслушивали друг друга до конца. Спасибо вам ребята! Вы молодцы.

- А что бы вы хотели пожелать нашим гостям (ответы детей)

Дети прощаются с гостями и уходят.