Получи документы

Квест-игра по сказкам Корнея Ивановича Чуковского

Яна Позднякова
Квест-игра по сказкам Корнея Ивановича Чуковского

Цель: создать благоприятные условия для сплочения родителей и детей в до-стижении единой цели, привлечь внимание к юбилею К. И. Чуковского

Задачи:

-вовлечь родителей в совместную с детьми поисковую деятельность

-вызвать интерес родителей к совместному чтению и рассказыванию сказок детям

- повышение активности родителей в жизни группы

- показать приемы работы и воспитания детей по данному вопросу

Материалы и оборудование:

• приглашение родителям

• бумажные фигуры (доктор Айболит, градусник, тараканище, умывальник)

• Портреты писателей, даты юбилеев.

Публикация «Квест-игра по сказкам Корнея Ивановича Чуковского» размещена в разделах

• телефон, 2 стола, пазлы.

Ход родительского собрания.

Родителей и детей на улице встречает воспитатели.

Мы рады Вас видеть. Сегодня мы с Вами собрались на родительское собра-ние, которое посвящено юбилею Корнея Ивановича Чуковского.

Уважаемые дети и родители, все вы знаете сказки Корнея Ивановича Чуков-ского. Корней Иванович очень любил маленьких детей и написал много ска-зок о животных для детей. А давайте мы с вами отправимся в путешествие по сказкам этого удивительного писателя. Мы приглашаем вас принять участие в квесте, «По сказкам К. И. Чуковского». И сегодня ваша задача выполнить все задания и найти клад за 30 минут.

Наше первое задание находится в конверте (педагог дает команде конверты с заданием) для родителей расшифровать азбуку Морзе, для детей собрать пазл.

Зашифрованные слова из сказки.

*- *** --- *** --- --- ** *** * *** --- *** --- --- **

*** --- *** --- *- --- *- *** ** *** --- *** --- *** --- --

*** *- --- *** ** *** *- *** ** --- --- *** *- --- *** --- --

*** --- *** * *** --- *** * --- *** --- --- --- *** ** ***

*** --- *** -* *** * --- -* * *** * *** *** --- *** *** --- - ** ***

Ключ к расшифровке

(«А сороки - белобоки поскакали по полям,

Закричали журавлям: «Горе, горе, Крокодил

Солнце в небе проглотил!» («Краденое солнце» :)

Дети собирают пазлы с изображением крокодила с солнцем.

Затем родители ищут солнце, и подсказку к следующему заданию.

Изображение солнца находится в домике «бабы Яги, подсказка спрятана внутри на крыше.

«Как у наших у ворот, Чудо – дерево растет. Чудо, чудо, чудо, чудо, Расчудесное. Не листочки на нем, Не цветочки на нем?» А что же растет на нашем дереве? (башмачки)

Родители и дети идут искать чудо-дерево. На пути встречается два дерева одно с яблоками, второе с башмачками. Обследовав, первое дерево родители ничего не нашли, и решили, что подсказку нужно искать в башмачках. Чтобы прочитать подсказку нужно найти 3 башмачка и сложит в правильной после-довательности. Подсказка звучит так : «Но не слушали газели и по-прежнему галдели:- Неужели, в самом деле все качели погорели? Что за глу-пые газели. («Телефон»)

Отгадав, подсказку все пошли искать телефон. Телефон стоял в корабле, под-сказка находилась под телефоном. Найдя подсказку («Я хочу напиться чаю, К самовару подбегаю, Но пузатый от меня убежал, как от огня… (из какой сказки эти слова) родители и дети пошли искать «Мойдодыра».

«Мойдодыр» располагался в беседке группы «Солнышко», подсказку нужно было найти в кухонном уголке, на внутренней стороне дверцы. (Волки от испуга, скушали друг друга. Бедный крокодил жабу проглотил, А слониха вся дрожа, так и села на ежа.) Успешно справившись с заданием, все по шли искать «Тараканище».

«Тараканище» находились в колодце. Таракан с подсказкой был спрятан в щель между досками. Дети очень быстро нашли подсказку : («О, если я не дойду, если в пути пропаду. Что станется с ними, с моими зверями лесны-

ми?» (доктор Айболит) Нужно отгадать, чьи это слова? Решив, что это Ай-болит, все бросились искать Айболита.

Герои из сказки были развешены в беседке группы «Непоседы», подсказка находилась между двумя склеенными градусниками. Всем пришлось потру-дится, чтобы ее отыскать. (Сколько лет исполняется в этом году К. И. Чуков-скому со дня рождения.)

Варианты ответа:

1. 100лет

2. 155 лет

3. 135лет.

Варианты ответов были развешены с трех сторон домика, где правильный ответ, там и следовало искать следующую подсказку. Вопрос ввел родителей в заблуждение, но немного подумав, они все же приняли верное решение. Следующее задание звучало так: имя К. И. Чуковского данное при рожде-нии? Варианты ответов были развешены в беседки на участке группы «Капи-тошки»

Варианты ответов:

1. Василий Николаевич Корнейчуков

2. Николай Васильевич Чуковский

3. Николай Васильевич Корнейчуков

Выбрав, правильный ответ, нашли подсказку следующего задания. («Долго, долго целовала И ласкала их она, Поливала, умывала, Полоскала их она.) Отгадав, что это слова из сказки «Федорино горе» родители и дети пошли искать «Федору» Бумажные ложки, вилки, кочерга были развешены в кораб-ле, подсказка находилась на ложке в самом низу. Пришлось потрудится, что-бы ее отыскать. Подсказка указывала на беседку физкультурного участка.

В беседке были развешены изображение писателей. Среди них нужно было отыскать К. И. Чуковского. С обратной стороны находилась картинка домика

и дети сразу бросились искать главный приз. Приз (книга сказок К. И Чуков-ского) ждал детей в домике на ясельном участке.

Воспитатель:

-Поздравляю вас Уважаемые родители и дети вы справились со всеми зада-ниями,уложились во время. Все очень старались, и активно участвовали в поиске и дети и родители.

Вам понравилось работать в паре с детьми?

А детям понравилось с родителями?

Что нового вы для себя узнали? Дарите детям книги, читайте детям книги. И не забывайте рассказывать о по-этах и писателях, которые подарили детям интересное детство.

Спасибо Вам большое, было очень приятно с вами вместе окунуться в мир детства.

Публикации по теме:

Сценарий квест-игры по сказкам Корнея Чуковского Тема: «Квест - игра по сказкам Корнея Чуковского» Коррекционно-образовательные цели. Развитие интереса к художественной литературе и чтению.

Проект «В гостях у Корнея Ивановича Чуковского» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением социально-личностного.

Лэпбук «По сказкам Корнея Чуковского»Лэпбук «По сказкам Корнея Чуковского» Часто сюжет сказки подсказывает лексическую тему занятия: "Федорино горе" - посуда; "Муха-Цокотуха" - насекомые; "Мойдодыр" - человек, туалетные.

Фотоотчет «Мир сказок Корнея Ивановича Чуковского»Фотоотчет «Мир сказок Корнея Ивановича Чуковского» Уважаемые коллеги, вашему вниманию предлагаю развлечение с детьми на тему "Мир сказок Корнея Ивановича Чуковского". Известно всем,что сказки.

Фотоотчёт о постановке сказки Корнея Ивановича Чуковского «Крокодил»Фотоотчёт о постановке сказки Корнея Ивановича Чуковского «Крокодил» Сегодня, 04 апреля 2019 года, в МБДОУ "Детский сад № 2 комбинированного вида" города Пикалёво педагоги разыграли сказку Корнея Ивановича.

Конспект НОД с детьми 4–5 лет «Путешествие по сказочной стране Корнея Ивановича Чуковского» Цель: Создание условий для закрепления знаний детей произведений К. И. Чуковского. Задачи: Формировать умение определять содержание литературных.

Литературная викторина «Путешествие по сказкам Корнея Чуковского» с детьми 5–6 лет Панжина Наталья Владимировна воспитатель, первая квалификационная категория МБДОО «Еланский ДС № 5 «Теремок», пос. Елань, Волгоградской.

Проект «Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Костромы Детский сад № 69 Проект «Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского».

Сценарий викторины «Удивительный мир сказок Корнея Ивановича Чуковского» «Удивительный мир сказок К. И. Чуковского». Викторина по произведениям Чуковского. (старшая группа) Подготовила и провела воспитатель: Винниченко.

Викторина по сказкам Корнея Ивановича ЧуковскогоВикторина по сказкам Корнея Ивановича Чуковского План викторины: 1. Вступительное слово воспитателя. 2. 1 тур – «Вспомни сказку». 3. 2 тур - «Собери пазл». 4. 3 тур. «Кто есть кто». 5.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Квест-игра по сказкам Корнея Ивановича Чуковского
Опубликовано: 11 сентября 2019 в 21:33
+16Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
2 апреля. Международный день ложки. Передвижка «История русской ложки»

2 апреля отмечаем праздник ложки — столового прибора, без которого ни супа, ни каши не съешь. Деревянная ложка – символ традиций и самобытности русской культуры.

1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД