Квест-игра «В поисках заколдованного клада Волшебницы Зимы»

Виктория Колокольцева
Квест-игра «В поисках заколдованного клада Волшебницы Зимы»

Квест-игра

«В поисках заколдованного клада, Волшебницы Зимы»

Воспитатель: Колокольцева В. В.

2018г.

Тип игры: игра-приключение

Возрастная группа: дети младшей группы

Цель: формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей, создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива, умения работать сообща.

Задачи: воспитывать у детей доброжелательность по отношению друг к другу; создавать радостное настроение; развивать ловкость, скорость, внимание, способность ориентироваться в пространстве; совершенствовать умения в выполнении заданий.

Оборудование и материалы: письмо от Волшебницы Зимы, флажки, лопаты (по количеству детей, большая корзина, рисунок разрезанный на части, сундук, шар, пластиковые бутылки с краской, следы из цветного картона.

Действующие лица: ведущий — воспитатель. (Белоглазова Е. А.)

Ход игры:

Ведущий:

Провела Зима над нами

Снеговыми рукавами

И рассыпала снежинки

На поля и на леса.

Мы с горы кататься будет

Мы в снежки сражаться будем.

И поэтому нам очень

Очень нравится…. зима.

-Ребята, а вам нравится зимушка зима?

-Я сегодня получила письмо, интересно, от кого оно?

-Что в нем написано?

Ведущий открывает конверт, достает из него письмо и разрезные картинки. Затем читает письмо.

Ведущий:

«Здравствуйте, ребята! Я приготовила для вас сюрприз. Если вы будете правильно выполнять все мои задания, то вы его найдете, клад я спрятала на территории детского сада. Волшебница Зима»

-Ребята, вы поняли, кто прислал нам это письмо?

Дети:

Волшебница Зима.

Ведущий:

Она приглашает отправиться в путешествие, в конце которого нас ждет сюрприз.

-Мы примем приглашение Зимушки?

Ведущий:

Тогда начинаем наше путешествие за кладом. А поедем мы на дружном паровозике. Встаньте друг за другом, крепко держитесь, ведь путь будет извилистым.

(дети змейкой проходят между флажков)

Ведущий:

Мы приехали к первой станции — «Зима».

1-я станция — «Зима»

Ведущий:

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Приглашаю вас ко мне,

В гости к зимушке-зиме!

Вы скажите мне, друзья,

А какая я — зима?

Ведущий:

Давайте подумаем и скажем, какая бывает зима?

1-ребенок:

Холодная, суровая.

2-й ребенок:

Вьюжная, морозная.

3-й ребенок:

Долгая.

4-й ребенок:

Снежная, красивая.

5-й ребенок:

Сказочная, волшебная.

Ведущий:

Совершенно верно. Зима бывает разной, но природа в это время года всегда поражает своей красотой.

А теперь послушайте загадку.

Белая скатерть все поле покрыла. Что это?

Дети:

Снег.

Ведущий:

Правильно. Какой снег зимой?

1-й ребенок:

Белый, пушистый.

2-й ребенок:

Чистый, воздушный.

3-й ребенок:

Но бывает мокрый и тяжелый.

4-й ребенок:

Талый, липкий.

5-й ребенок:

Холодный.

6-й ребенок:

Серебристый, искристый, блестящий.

Ведущий:

Вот вам первое задание от Зимушки.

Большую корзину нужно всем вместе наполнить снегом, у каждого из вас есть лопата, выполнять задание нужно быстро, аккуратно.

(После того как дети выполнят задание, они получают фрагмент картинки)

А сейчас предлагаю вам отправиться к следующей станции.

А поедем мы на лыжах. Возьмите по паре воображаемых лыж и палки. Вставайте на лыжню друг за другом. Оттолкнулись — и вперед! Не торопитесь, не наступайте друг другу на лыжи, а то упадете. Не забывайте держать дистанцию и помогать себе палками. Впереди горка. Давайте с нее съедем. Лыжи вместе, палки под мышками. Ветер свистит в ушах.

2-я станция — «Зимний пейзаж»

На этой станции нас ждет следующее задания.

-Все детки любят рисовать?

Слушайте задание. Нужно разукрасить сугроб, используя разведенную краску в пластиковых бутылках.

(После того как дети выполнят задание, они получают фрагмент картинки)

Ведущий:

А теперь предлагаю отправиться дальше по маршруту на следующую станцию. На этот раз мы поедем на коньках. Надевайте воображаемые коньки, крепко зашнуровывайте их. Вставайте друг за другом. Руки можно заложить за спину. И скользите, как по льду!

3-я станция — «Морозные конфетки»

Ведущий:

Ребята следующее задание, вам нужно всем дружно переложить конфетки из одного короба в другой. Конфетки не обычные морозные, для Волшебницы Зимы, поэтому перекладывать их нужно быстро и только в варежках, чтобы руки не замерзли.

(Дети строятся в шеренгу принимают и передают конфету следующему участнику)

(После того как дети выполнят задание, они получают фрагмент картинки)

Ведущий:

Нам пора двигаться дальше. А поедем мы туда на воображаемых санках. Встаньте парами, возьмитесь за руки и поехали.

4-я станция — «Запутанные следы на снегу»

Ведущий:

Мы приехали на станцию. Слушайте задание, вам нужно пройти по следам не заступая за них, дорожка из следов с поворотами будьте внимательными.

(После того как все дети выполнят задание, они получают фрагмент картинки)

Ведущий:

Станции все пройдены.

Дети:

А где же клад?

Ведущий:

А давайте попробуем сложить все части картинок, может и узнаем, куда спрятала его Волшебница Зима.

(Дети собирают картинку из частей, которые они получили на станциях) Получился грибок.

Обходят все участки, заглядывая под грибок, находят клад от Волшебницы Зимы.

Публикации по теме:

Игра-квест «В поисках клада» для детей старшего дошкольного возрастаИгра-квест «В поисках клада» для детей старшего дошкольного возраста Уважаемые коллеги, хочу представить вашему вниманию фотоотчёт о игре-квесте. В сентябре в нашем группе проходила игра-квест «В поисках.

Сценарий квест-игры «В поисках клада» Сценарий квест – игры «В поисках клада».. ХОД игры: 1. Вступление. Открытие игры (знакомство с правилами игры, получение маршрутной карты).

Квест — игра «В поисках клада Осени» для детей 5–6 лет Квест - игра[/b] «В поисках клада Осени»[/b] Задачи: Образовательные: 1. Формировать умение ориентироваться в пространстве по простой карте-схеме.

«В поисках пиратского клада». Квест-игра«В поисках пиратского клада». Квест-игра Квест- игра «В поисках пиратского клада» Цель: Доставить детям удовольствие, дать заряд бодрости и хорошего настроения на весь день. Задачи:.

Квест-игра в средней группе детского сада «В поисках клада» Квест -игра в средней группе детского сада "В поисках клада". Задачи: 1. Побуждать к познавательно-исследовательской деятельности, благодаря.

Психопрофилактический развлекательный квест «В поисках пиратского клада»Психопрофилактический развлекательный квест «В поисках пиратского клада» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Разработала и провела: педагог-психолог МБ ДОУ.

Математическая квест-игра в подготовительной группе «В поисках клада» Математическая квест — игра в подготовительной группе «В поисках клада» Цель: Развитие активной, деятельной позиции ребенка в ходе решения.

Отзыв о квест-игре «В поисках клада» Отзыв на образовательную деятельность квест-игры «В поисках клада» с детьми подготовительной логопедической группы, проведена воспитателем.

Сценарий квест-игры «В поисках волшебницы Осени» (старшая группа) Цель: создать условия, способствующие сплочению детей в единую команду, формировать положительную мотивацию, направленную на достижение.

Спортивная квест-игра «В поисках осеннего клада» «Спортивно-оздоровительная квест–игра с детьми старшего дошкольного возраста» «В поисках осеннего клада» Инструктор Ф. В. ФокинаЗ. И..

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Одежда, обувь
  • Одежда, обувь
Автор публикации:
Квест-игра «В поисках заколдованного клада Волшебницы Зимы»
Опубликовано: 30 января 2019 в 17:08
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
13 апреля. День зелёного лука на окошке на МААМ

Весной зелёный лук особенно быстро и дружно идёт в рост – посади его хоть в грунт, хоть в стакан с водой. Предлагаем уделить внимание этому интересному и полезному занятию с детьми.

12 апреля. День космонавтики

Юбилейной дате в истории космонавтики посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей подборкой игр и занятий, чтобы увлечь детей космической темой и расширить их представления о космосе.

Фотоотчёт о совместной деятельности по рисованию «Фантастические животные», с детьми...
Цель: развивать творческие способности в рисовании. Задачи: - вызвать желание у детей нарисовать несуществующее или фантастическое животное; - развивать у...
Фотоотчёт о праздновании Дня Космонавтики
12 апреля празднуется замечательный праздник — День Космонавтики. Когда-то космос казался недосягаемым, и вот уже через какие-то десятки лет туда сможет...
Фотоотчет о проведенном празднике «1 Апреля!» с детьми средней группы
Первое апреля – яркий и забавный праздник юмора и смеха, который отмечают во всем мире взрослые и дети. В этот день принято веселиться, устраивать розыгрыши,...


МААМ-Поиск
1 114 000 публикаций 2 634 000 пользователей

РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ! Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ.ру:
Конкурсы и дипломы, учебные планы и программы, конспекты, игры.
«Свидетельство о портфолио» - сразу. Свой сайт - бесплатно.
Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас!

вверх ↑

Квесты по Математике для подготовки к школе



Получить документы
Зарегистрироваться Войти Поиск Лучшее Новое Новости Темочки Картинки Лэпбуки О МААМ
▲Вверх Главная