Александра Иванова
Квест-игра «Занимательное путешествие по родному городу» для детей старшего и подготовительного возраста
КВЕСТ - ИГРА «Занимательное путешествие по родному городу» для детей старшего и подготовительного возраста.
Цель:
• обобщить знание детей о родном городе его достопримечательностях;
• расширить представление детей о природе родного края;
• воспитывать чувство гордости за историческое и культурное наследие своего народа;
• воспитывать интерес и уважение к истории города, любовь к родному краю.
Публикация «Квест-игра „Занимательное путешествие по родному городу“ для детей старшего и подготовительного возраста» размещена в разделах
Дети входят в зал под музыку «Мой город»
Вступительное слово ведущих
Вед. 1. Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы собрались, чтобы подвести итоги нашего проекта по краеведению «Детский путеводитель по космической столице». Задачами проекта мы ставили : обобщить, расширить знания о родном городе, развивать интерес и любовь к малой Родине, воспитывать интерес к истории своего города.
Вед. 2. Дети, я знаю, вы все любите свой город в котором живете, и думаю, вы не откажитесь попутешествовать по нашему любимому городу Королёв, которому в этом году мы отмечаем восемьдесят лет со дня основания.
Стихотворение «О родном городе»
Есть у каждого на свете
Свой родимый уголок
Для меня таким, поверьте,
Стал наш тихий городок.
Раньше я не понимала
И печалилась порой,
Если мама после сада
Нас вела пешком домой.
Мы экскурсий не хотели,
Мы хотели на качели!
Но теперь я стала старше
И проснулся интерес:
Про родной и славный город
Разузнать всё, наконец.
Каждый день я с нетерпеньем
Жду, когда пойдём гулять,
Потому что мама может
Обо всё м мне рассказать:
Про скульптуры, монументы
И про памятник Победы,
Про спортсменов, мастеров,
Знаменитых земляков.
Я всё-всё про город знаю,
И теперь я понимаю:
Мы должны гордиться им,
Нашим городом родным!
Вед. 1. Сегодня вам предстоит преодолеть 7 станций, выполняя задания на каждой, вы покажите то, на сколько, хорошо вы знаете город, в котором живете.
Вед. 2. За каждую удачно пройденную станцию вы будете получать слово. В конце вы должны будете сложить из этих слов предложение о родном городе!
Итак: первая станция официальная. Вам предстоит собрать из частей герб города.
Станции:
1. Официальная
Дети собирают пазл «Герб города Королёва»
(за выполненное задание – слово КОРОЛЁВ)
Викторина.
1. В каком году основан город Королёв?
2. Как назывался наш город раньше? (Калининград)
3. В честь кого назван наш город и почему? (В честь выдающегося конструктора Сергея Павловича Королёва, который жил и работал в нашем городе)
4. Назовите два проспекта нашего города? Два дворца культуры, два стадиона, две станции электричек (Проспект Королёва и Космонавтов; дворец культуры им. Калинина и деловой и культурный центр Костино; стадион Металист и Вымпел; станция Подлипки дачные и Болшево)
5. Вспомните памятник на аллее славы: кто сидит на лавочке с С. П. Королёвым?
6. Назовите национальный парк который граничит с нашим городом (Лосиный остров)
7. В состав какой области входит наш город? (Московская)
8. Почему наш город называют- космическая столица?
( получают второе слово: ДОРОГА)
Стих
Здравствуй мой любимый город
Вновь тебя увидеть рад,
Ты мне мил и сердцу дорог
Королёв - наукоград
Здесь наука дружит с мастерством,
Здесь витают музы и открытия!
Воздух дышит леса волшебством…
Каждый день рождаются события!
2. Стация «Достопримечательности»
Защита свои презентации….
3. Станция «Улицы города»
Дети вместе с родителями отгадывают названия улиц (презентация «Где эта улица, где этот дом»)
(за правильно отгаданные улицы участники получают слово - НАЧИНАЕТСЯ)
4.
Станция «Национальный парк «Лосиный остров»
Рассказ о Лосином острове. Презентация.
Стих.
5. Станция «Спортивная»
Вед. 2. Город наш не только космический, но ещё и спортивный!
(Четвёртое слово- ЗДЕСЬ)
Стих.
Улыбайся, Земля,
Здесь надежда твоя!
Вновь корабль к полёту готов!
Королёв – это ты!
Королёв – это я!
Счастлив будь Королёв, Королёв!
Крепни и расти, наукоград!
Расширяй дорогу во вселенную!
Для России ты – бесценный клад,
А для нас ты – родина бесценная!
Защита проектов …продолжение
6. Станция «Творческая»
Вед. 1. Мы с вами очутились на следующей станции, которая называется «Творческая». Внимание на экран. Вам предстоит выполнить аппликацию на тему «Достопримечательности Королёва».
Дети совместно с родителями делают коллективную аппликацию «Достопримечательности Королёва» опираясь на картинку с экрана.
(Пятое слово – В КОСМОС)
Дети и родители выкладывают на магнитной доске фразу.
КОРОЛЁВ. ЗДЕСЬ НАЧИНАЕТСЯ ДОРОГА В КОСМОС.
7. Станция «Музыкальная»
Дети встают полукругом.
Стихотворение «Любимый город»
Любимый город, ты один на свете.
Тебе я песнь свою пою,
Нет лучшего на всей планете.
Я всей душой тебя люблю.
Дети исполняют Гимн города Королёв
Вед. 1.
Королёв-город звёздных открытий
И космических мыслей полёт.
Позади – стать великих событий.
Впереди новый старт, новый взлёт.
Вед 2. : На этом наше путешествие заканчивается, но мы вам желаем быть любознательными, изучать историю своего города, страны. Ведь кто не знает своего прошлого у того нет будущего.
