Сценарий квеста «По следам сказочных героев» (2 фото)

Марина Бедилова
Сценарий квеста «По следам сказочных героев»

Воспитатель: Скоро лето и наши ребятки собираются в старшую группу. Позади занятия по математике и рисованию, лепке и физкультуре, а впереди – летние каникулы и отдых! Поздравляю вас, мои дорогие! Все вы были умниками и умницами, очень старательно занимались, были смелыми и жизнерадостными! Оставайтесь такими всегда!

Входит сказочница : Здравствуйте ребята, я услышала у ВАС веселье и решила к вам зайти.

Время быстро пролетело,

Стали очень вы умелы.

Чему здесь научили вас

Расскажите вы сейчас.

Ребенок:

Публикация «Сценарий квеста „По следам сказочных героев“» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Сказки. Квест игры по сказкам
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2019

Что такое детский сад – это домик для ребят.

День за днем мы здесь растём – и танцуем, и поём.

Ребенок:

В детский садик я хожу,

Там с ребятами дружу.

В игры разные играем,

Книжки хором мы читаем.

Ребенок:

Любим петь и рисовать,

Сада лучше не сыскать.

Ребенок:

Мы веселые ребята,

Мы нигде не пропадем.

Ребенок:

Если надо мы станцуем,

Если надо мы споем!

Сказочница : Вы знаете ребята, в раздевалке лежало письмо, адресовано «Ребятам, средней группы №1» Прочитаем?

Дети: да.

Сказочница : Хорошо, сейчас мы с вами распечатаем конверт и прочитаем, что там написано.

(распечатываем, читаем)

Сказочница : это письмо от Домовенка Кузи, он пишет: «Дорогие, ребята! Вы становитесь старше, и вас ждет новая СТАРШАЯ группа. Я приготовил вам сюрприз, но потерял ключи от коробки. Если вы мне поможете, то сможете открыть ее.»

Сказочница : ну что ребята, поможем? Здесь в письме лежит карта, на ней нарисован маршрут по которому мы должны двигаться. Начинается движение по карте. Чтобы пройти первое испытание нужно двигаться точно по стрелкам. Стрелкой показано, где лежит конверт с заданием. Смотрим на карту, ребята где лежит письмо? На веранде. Давайте быстро оденемся и найдем первое задание.

Читаем задание:

1. Угадай «Какая это сказка?»

(читает сказочница)

1. Избушка, коза, козлятки, волк.

2. Тыква, карета, туфелька, принц, бал.

3. Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-нуф, волк.

4. Мышка, жучка, внучка, репка, бабка, дедка, кошка.

5. Лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, мышка-норушка, лисичка-сестричка.

6. Зайчик, лиса, петушок, выгнала.

7. Три стула, три кровати, три кружки, три ложки.

8. Маша, медведь, короб, пирожки, дед, баба.

Ребята с первым заданием справились и получаем первый ключ, достает из конверта.

Из-за домика (веранды) выходит Кузя. Дети сидят на веранде.

Сказочница :

Вы кто такой? А вы откуда взялись?

Кузя.

Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так, почитай, 35 годков в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих малышей? Целый год за ними наблюдал.

Сказочница :

А почему мы тебя раньше не видели, Кузя?

Кузя.

А домовым показываться не положено.

Сказочница :

Сегодня всё можно! Проходи, Кузенька. Радость-то какая! Домовой в доме! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями твоего дома. Рассказывай, как жилось тебе с ними весь год.

Кузя.

Как хорошо мне тут живётся! И ребятишки здесь живут счастливые! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребё нка есть: и рисование и песни с танцами, и спортивные занятия. Всему научились за год.

Сказочница :

Да, незаметно пролетел год, всему научились детки: играть, лепить, рисовать, петь и танцевать.

Кузя.

Занимаются они хорошо. Я порой сижу на занятиях, пока задание прослушаю, пока подумаю, а они уже ответ говорят. Очень они у меня смышлёные.

Сказочница А это мы проверим. Вот я сейчас дам задания ребятам.

Кузя.

Ну, ребята, не подведите меня!

Задания.

Он не мяч и не клубок,

А румяный (колобок)

В козлятине он знает толк,

Ужасный страшный серый (волк)

Он такой очаровашка,

Славный, милый…. (Чебурашка)

Возьмем мы книжку в руки

И почитаем вслух

О славном добром мишке

По кличке (Винни Пух)

Его друзья-Пьеро и Арлекино,

Зовется просто (Буратино)

Кузя.

Спасибо, детвора, отлично справились с заданием, можно не переживать за вас.

Ребята, поиграйте в мою любимую игру «Скажи наоборот» :

Мягкий — твердый

Тяжелый — легкий

Грустный — веселый

Громко — тихо

Горячо — холодно

Добрый — злой

Высокий — низкий

Сильный — слабый

Толстый — худой

Новый — старый

Пустой — полный

Узкий — широкий

Шершавый — гладкий

Глупый — умный

Больной — здоровый

Быстро — медленно

День — ночь

Зажечь — потушить

Забыть — вспомнить

Закопать — выкопать

Друг — враг

Мокрый — сухой

Голодный — сытый

Открыть — закрыть.

Сказочница :

Ура, мы получаем второй ключ от двери.

Кузя: следующий ключ можно заработать у полицейского.

Полицейский: Здравствуйте, ребята! Вы вели себя хорошо весь год. А у вас есть ребята непослушные? Им нужно срочно исправится, иначе я ключ вам не смогу отдать.

Вы умеете отгадывать загадки:

Рыже-огненный комочек,

С хвостиком как парашют,

По деревьям быстро скачет,

Был он там…

Теперь уж тут.

Быстрый он как стрелочка.

Так ведь это…

(белочка)

Рыжая плутовка

Спряталась под ёлкой.

Зайца ждёт хитрюга та.

Как зовут её?.

(лиса)

У косого нет берлоги,

Не нужна ему нора.

От врагов спасают ноги,

А от голода – кора.

(заяц)

Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мёд,

Ну-ка, кто же назовет?

(медведь)

Какое сейчас время года? Что бывает весной?

Справились с заданием, а теперь переходим к испытаниям.

Эстафета:

Прыжки в длину.

Гусеница бежит змейкой.

«Ворота»

Полицейский держит обруч, ребенок должен пролезть в обруч, справа и слева.

Молодцы, ребята, Вы справились со всеми испытаниями и я отдаю вам ключ. Мы получаем третий ключ.

Сказочница :

Ребятки, послушайте загадку:

Лечит маленьких детей

Лечит птичек и зверей

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит)

выходит Доктор.

Входит Айболит: Здравствуйте, где здесь больные?

Сказочница : Что вы, у нас дети все здоровы.

Айболит:

Очень рад, очень рад

Здравствуйте мои друзья

Пришел поздравить вас и я

Попрошу не лениться

Я проведу осмотр

Прошу красиво встать

И команды выполнять!

Все дышите, не дышите!

Все в порядке, отдохните

Вместе руки поднимаем

Превосходно, опускаем

Наклонитесь, разогнитесь

Встаньте прямо, улыбнитесь!

Айболит:

Да, осмотром я доволен

Из ребят никто не болен.

Тогда поиграем:

Игра "Вот так"(как дела)

Все ответы нужно показывать.

-Как живешь? «Вот так!»(показываем руками) и т. д.

-Как идешь?

-Как бежишь?

-Как берешь?

-Как даешь?

-Как грозишь?

-Как шалишь?

Игра проводится 3 раза и каждый раз быстрей. (под музыку)

Можете переходить в старшую группу.

Вот вам ключик! (Отдает 4 ключик сказочнице)

Ну что же рекомендую

Летом больше отдыхать

И на травке загорать.

Сказочница :

Ну, спасибо, Айболит,

Умных правил не забудем

Уважать здоровье будем.

А теперь пора идти в группу.

Кузя: А скажи-ка, Сказочница, что больше всего на свете любят дети?

Сказочница : Дай подумаю чуть-чуть. Больше всего на свете сюрпризы любят дети!

Айболит: Правильно, дети? (Дети отвечают.)

Полицейский: Сюрприз находится в старшей группе!

Полицейский находит коробку, пытается открыть не получается.

Ребята, она не открывается, что делать?

Дети: Попробовать открыть ключами!

В новой группе не скучайте,

Поскорее подрастайте!

Вручение призов.