Ольга Чернова
КВН «Папа, мама, я — дружная семья!» Сценарий семейного праздника в ДОУ
Цель: Укрепление взаимодействия детского сада и семьи.
Задачи.
1. Создать у воспитанников и их родителей веселое,праздничное настроение.
2. Развивать двигательную активность, внимание, память.
3. Формировать положительное взаимоотношение между педагогическим коллективом и родителями воспитанников.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ КАЖДОЙ СЕМЬИ :по 2 семьи объединяются в 1 команду. Придумать яркое название, девиз команды и нарисовать вместе с ребенком флаг команды. (флажок размером в альбомный лист закрепить на палочку, продающуюся в магазинах с воздуш. шариками) Можно распределить задание между семьями :одни придумывают девиз,другие-флаг.
Публикация «КВН „Папа, мама, я — дружная семья!“ Сценарий семейного праздника в ДОУ» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход мероприятия:
В зале сидят гости, дети, которые не участвуют в КВНе. Семьи с детьми стоят за дверью, в зал заходят два ребёнка.
Ребё нок: Зал сегодня улыбками ярок…
Сколько бабушек, мам и сестер!
Даже дедушка с папой и братом
К нам сегодня на праздник пришёл.
Ребё нок: Гремите громче, трубы,
Звените все колокола,
На празднике у нас сегодня,
Вся моя семья!
Заходят участники состязаний, под аплодисменты зрителей, рассаживаются на свои места.
Ведущий: здравствуйте гости! Мы рады приветствовать всех
взрослых и детей в нашем нарядном зале. Сегодня у нас
необычный праздник - семейный КВН. Почему семейный?
Потому что семья – это самое дорогое, что есть у любого
человека. В семье его сила. И наши ребята с
удовольствием расскажут, что же такое семья.
Ребё нок: Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Ребё нок: Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Ребё нок: Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Ведущий: Ну, что ж мы начинаем конкурсную программу под
названием «Наша дружная семья». А это значит, что вы
увидите соревнования семейных команд. Всего у нас 10
(9,8,7.) семейных команд. И я хочу вам их представить.
Представление семей.
Поскольку это конкурс, нам не обойтись без жюри. И я хочу
вам представить самое справедливое жюри в мире…
Представление жюри. Слово методисту.
Ведущий: Ну вот, все семьи в сборе, жюри на месте, и можно
начинать наше веселое состязание.
Наши семейные команды имеют название, девиз и собственный флаг. А потому наш первый конкурс-представь свою команду! Аплодисменты каждой команде!
Ведущий:Итак,разминка. Чтобы нам немного расслабиться,почувствовать себя детьми, давайте споем песню «Жили у бабуси». Но голосами животных:Мяукаем,гавкаем,мычим,квакаем,пищим,как цыплята,крякаем!Итак,сводный хор пап и мам!Дирижер-муз. руководительО. Г. !Зрители подпевают!
Ведущий:А сейчас-внимание!Самые младшие представители команд приглашаются на сцену!
Дети из семейных команд надевают шапочки веселых человечков-Буратино,Незнайки и др. коротышек,Чебурашки. Вместе исполняют номер «Мульт-сюрприз».
Выход Шапокляк. (пока дети раскланиваются)_Эй,Лариска! На-пу-гать (достает крысу из сумки, «щекочет» детей.
-Ага,узнали!Как меня зовут!
Ведущий:Здравствуйте,ув. мадам Шапокляк!
Шапокляк: Слышала,у вас тут конкурс! Да еще семейный!И настоящее жюри есть!Требую,чтобы приняли меня в жюри!
Ведущий:Но мы выбрали сегодня на эту роль самых мудрых и справедливых!И кроме того,члены нашего жюри очень любят детей,и всё,что создано для детей. Например,этих забавных героев мультфильмов!
Шапокляк: А вы думаете,я не люблю ваших детей? Вон тот-ушастый, тот-носатый,тот-коротышка из книжки (Изображает Чебурашку,Буратино и т. д.)
Ведущий:Уважаемая мадам Шапокляк!В нашем саду не принято никого дразнить!А вы,оказывается,-прирожденная артистка!Но сейчас мы научим Вас,как изобразить кого-либо или что-либо,никого не обидев!Итак, следующий конкурс театральный. Мы предлагаем
проверить свои актерские способности. Каждая семья
получает задание, на подготовку которого
мы даем одну минуту. Задания выбираем из волшебной шляпы.
( Шапокляк: Ой, шляпки-это моя страсть)
Вед. Зрители должны отгадать,
кого представили наши участники.
Итак, начинаем….(дети выбирают задания из шляпы).
Минута пошла.
Ведущий: Ну, а пока наши команды думают, как им представить то или иное слово, мы с вами посмотрим сюрприз.
Шапокл. , потирая ладошки: С удовольствием посмотрим!
Инсценировка «Синеглазка».5 гр
Ведущий: Ну, что ж время истекло, приглашаю сюда команды --, пожалуйста по одному участнику- показывайте ваше слово. Если зрители его отгадают, ваша команда зарабатывает 1 балл.
Шапокляк. Итак,я вижу, здесь собрались отличные актеры и актрисы! Так, надо подумать…Открываю студию моды «Шляпокляк»!А вот и сюрприз-новая коллекция шляпок (Выходят дети тех родителей,не обязательно участников КВН,которые делали шляпки) Их сделали своими руками мамы детей из вашего детского сада. С удовольствием продемонстрируем их вам,дорогие зрители (Дефиле под музыку и аплодисменты зрителей. Каждый получает шарик и сертификат)
Ведущий:Вот видите,Ув. Шапокляк,какое доброе дело вы сделали!
Шапокляк:Да?А ведь «хорошими делами прославиться нельзя!»
Ведущий:Что вы! Как раз наоборот!
Шапокляк:ну,что ж,тогда мне пора. Столько всего надо сделать! До свидания!
.
Ведущая:А мы продолжаем нашу конкурсную программу. Какое чувство юмора у представителей наших команд? «Сам себе режиссер»-название следующего испытания!
Предлагаю оригинально назвать фото- или видео-сюжет, который мы для вас предложим. Дополнительно дается 1 балл тому, кто смешно прокомментирует этот сюжет как бы от лица его героев.
(демонстрируются слайды, номер слайда выбирается по жребию)
Ведущая: А теперь пришло время следующего конкурса. Посмотрим, как вы знаете сказки и мультфильмы.
Давайте договоримся:музыкальные загадки будут отгадывать дети из команд,а взрослые-всё остальное. Право ответа по часовой стрелке (либо по первому звону колокольчика)
Каждая команда должна быстро ответить на вопросы.
За каждый правильный ответ – 1 балл
(Муз. загадки для детей-чередовать с простыми)
1. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля.)
2. Крокодил, друг Чебурашки? (Гена.)
3.. Шарманщик, смастеривший Буратино? (Папа Карло.)
4. Музыкант из цветочного города? (Гусля.)
6. Царь из сказки А. Пушкина? (Салтан илиДодон.)
7. Крыса старухи Шапокляк? (Лариска.)
8. Самый умный коротышка Цветочного города? (Знайка.)
9. Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля.)
10. Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин.)
11. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка.)
12. Кем стал гадкий утенок? (Лебедем.)
13. Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках)
14. Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)
15. Веселый мальчик – луковка? (Чипполино)
16. Лиса – спутница кота Базилио? (Алиса)
17. Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет? (Ступа)
Музыка, выход Бабы Яги.
Баба Яга. Ух,русским духом пахнет. Кто тут про мою ступу толкует! А метла-то не хуже ступы летает!
Ведущая: Здравствуй,бабушка Яга. Зачем пожаловала?
Баба Яга: Да что-то скучно стало в моем лесу,туристы везде мусор разбросали. Даже моя метла никак не выметет!Ой! как вас тут много! А не эти ли туристы прошлым летом на поляне бутылки и пакеты разбросали (приглядываясь к зрителям)Знаю я вас (потрясывая метлой)
Вед. Нет,наши ребята и их родители знают правила поведения в лесу. А чтобы поскорей убрать мусор,возьми-ка наш веник в помощь твоей метле.
Баба Яга: А на что он,если сам не метет?
Вед. А ты сейчас увидишь,какой он волшебный!
Уважаемые конкурсанты,вставайте все в круг!Передаем веник друг другу! Как только музыка закончится…увидим,кто будет плясать!
Баба Яга: Ну,ваша взяла! Так и быть,забираю ваш веник себе,он мне пригодится. Добро пожаловать в чистый лес,да не мусорить (грозит,убегает)
Ведущий: Ну,мы-то с вами знаем,что чистота в доме-дело рук маминых и её помощников! Мы все знаем, что мама никогда не сидит без дела и может выполнять несколько дел одновременно. А сможет ли это папа?
Конкурс “Успей всё”.
Внимание конкурс “Успей всё”. Приглашаем по 1 паре
участников от каждой команды. Папа должен кормить
ребёнка бананом, читать стихотворение и поднимать гантель, для того чтобы поддержать свою спортивную форму.
Слово жюри.
Ведущий: молодцы! Справились, оказывается несколько дел и
вам по плечу. За это ваши дети дарят вам музыкальный
подарок.
Ребё нок: Наши папы – мастера.
Машинисты, повара…
Одним словом – удальцы!
Наши папы – молодцы!
Песня «Папа» или «Про инструменты»
Звучит музыка, «влетает» Карлсон
Карлсон: Привет, друзья, а вот и я!Вы меня узнали?
Я самый большой озорник на свете!
Поэтому нравлюсь я детям.
Я – самый красивый, воспитанный,
Умный, и в меру упитанный
Мужчина в самом расцвете сил.
(Подходит к воспитателям, кокетливо представляется: «Карлсон». Воспитатель представляется.)
Очень приятно. (детям и взрослым) Какие милые у вас воспитатели.
Не то, что эта домомучительница фрекен Бок. Совсем Малыша завоспитывала. (ворчит)
Кстати,почему сегодня у вас на празднике так много и детей,и родителей?
Ведущий:Да потому что у нас КВН-клуб веселых и находчивых!И тебе придется сегодня поучаствовать в наших конкурсах!
Карлсон: С большим удовольствием! Ведь я-самый веселый и находчивый в мире- Карлсон!
Вед. Вот и отлично!
Карлсон:.Продолжаем разговор.
Так вот… о чем это я? А!
Недавно услышал одну песенку, а в ней поется: Сначала_питание,а уж потом_-воспитание!Вот,например, торт или плюшки были бы очень кстати.
Ведущая: Карлсон! Ты всё такой же непоседа и сладкоежка!И, мне кажется, со сладким надо быть поосторожнее! Правда, уважаемые родители?
Поэтому наш следующий конкурс называется «Блюдо из макарон!»
Карлсон: Что, из обычных макарон? и все!
Ведущая: (качая головой)- между прочим,это вкусный гарнир!
Карлсон:Тогда он должен быть приготовлен с прекрасным настроением! Итак,за дело!
Ведущий: Приглашаются по 2 пары (мама и ребенок)от каждой команды или по1 паре от семьи.
Необходимо каждой паре за 1 минуту нанизать на
проволочку как можно больше макарон. Начали.
Отлично! А сейчас, чтобы определить, кто же победил в
этом конкурсе вам необходимо связать все проволочки с
макаронами в своей команде, а жюри проверит, чья
макаронина получилась длиннее, та команда и победила.
Ведущий: Пока Карлсон и жюри измеряют наши макаронины, дети веселым танцем продемонстрируют нам – а без чего не обойтись любой хозяйке? Итак, танец «Помогатор»!
Слово жюри.
Ведущий: Это был последний конкурс нашего КВН, пора подвести итог. А пока жюри совещаются,на сцене-дети старших групп.
Песня «Скакалка»
Ведущий: Ну, что ж пришёл долгожданный момент
Награждения, вручения подарков и медалей. Слово нашему
справедливому жюри.
Слово жюри.
Ведущий: Наш праздник подошёл к финалу!
Его программу с самого начала
Готовили от всей души
И взрослые и малыши!
И пусть нам пора расставаться,
Но всё же не надо грустить.
Мы будем, мы будем встречаться
И будем, как прежде, дружить.
Ольга Чернова | Все публикации
