Ложкина Светлана
КВН «Знатоки насекомых» для старшего дошкольного возраста
(старший дошкольный возраст) Разработала:
Воспитатель Ложкина С. В.
Задачи
Образовательные
*закреплять знания детей о насекомых, их внешнем виде, повадках, местах обитания.
Воспитательные
*воспитание доброго отношения к маленьким соседям по планете;
*желание наблюдать за ними, оберегать, любоваться.
Развивающие
*развитие творческих способностей, речи, мышления, внимания
*развитие быстроты, ловкости;воспитывать чувство товарищества.
Публикация «КВН „Знатоки насекомых“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Насекомые. Викторины для детей
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Сценарии праздников, развлечений, досугов
- Старшая группа
- Темочки
Оборудование: картинки с насекомыми, плоскостные цветы для эстафеты, разрезные картинки насекомых, бумага, фломастеры, цветные карандаши, магнитофон.
ХОД
Звучит заставка к игре КВН.
Воспитатель:Внимание! Внимание!Сегодня мы с Вами проведём КВН «Знатоки насекомых». А вот знаете ли вы насекомых, покажут ваши ответы на вопросы. В нашей игре принимают участие две команды. Одна команда будет называться «Бабочки», а другая «Пчелы». У каждой команды есть капитан. Когда я буду задавать вопрос одной команде, игроки другой команды должны не подсказывать. У нас есть жюри и за каждый правильный ответ будет выдаваться команде флажок. Чья команда наберет больше флажков, та и победила.
Судьями нашего КВН сегодня являются:
Заведующая д/с Смирнова С. И.
Старший воспитатель Николаева С. В.
Инструктор по физической культуре Гырдымова Л. А.
- А сейчас предлагаю команд поприветствовать друг друга.
Приветствие капитанов команд:
«Бабочки»
Чтобы «Пчелам» с нами сразиться,
Нужно очень им потрудиться.
«Пчелы»
Впереди нас ждёт успех,
«Пчелы» лучше и умнее всех.
Воспитатель: 1конкурс: «Эмблемы».
Команды заранее приготовили свои эмблемы. Капитаны дают по одной эмблеме жюри. Жюри оценивает.
Воспитатель:
А сейчас 2 конкурс «Разминка». Я читаю Вам отрывки из произведения «Муха-Цокотуха» К. И. Чуковского, а вы должны дополнить или закончить предложение.
Задания для команды «Пчелы»
а) Пошла…на базар и купила самовар.
Б) Приходите…я вас чаем угощу!
В) Приходили к мухе….
Приносили ей сапожки.
Г) Приходила к Мухе
Бабушка -…
Задания для команды «Бабочки»
А) Вдруг какой-то старичок…
Б) Вдруг откуда-то летит
Маленький….
В) Прибегали…
Зажигали огоньки.
Г) Эй….
Бегите по дорожке.
Воспитатель:
3 Конкурс для капитанов команд.
«Бабочки», вопросы для Вашего капитана:
а) Всех жучков она милей, спинка алая у ней,
А на ней кружочки, черненькие точки. (Божья коровка)
б) Разрешенья не спросил, подлетел и укусил. (Комар)
«Пчелы», вопросы для Вашего капитана:
а) Вокруг носу вьется, а вруки не дается. (Муха)
б) Шевельнулись у цветка все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
4 Конкурс-эстафета «Собираем нектар с цветов». Пчелы собирают с ромашек, бабочки с васильков. (Цветы плоскостные лежат на полу на них лежат мешочки-нектар, цветы по количеству детей).
5 Конкурс «Блиц-опрос» вопросы командам
1) Как вы думаете, есть у насекомых враги? И кто они?
2) Почему кузнечик зелёного цвета?
3) Какие насекомые живут семьями?
4) Зачем нужна насекомым такая окраска?
Воспитатель:
6 Конкурс «Запрещающие знаки». Вам нужно нарисовать запрещающий знак поведения в природе, которым мы можем пользоваться и расскажите о нём.
Воспитатель:
7 Конкурс «Пазлы».
Выходите по 2 человека из каждой команды. (Дети собирают из частей насекомых).
Воспитатель:
8 музыкальный конкурс «Угадай песню»(Звучат фрагменты песен про насекомых отдельно для каждой команды).
В конце КВН жюри подводит итоги. Затем награждение всех участников КВН.
