Татьяна Качкалова
Лепбук «Зима»
Лэпбук "Зима"
Рассматривая тему времён года в детском саду в процессе занятий с детьми, рано или поздно возникает вопрос о том, как систематизировать материалы, касающиеся изучения каждого времени года. Одним из инновационных методов обобщения информации по теме является лэпбук. Остановимся более детально на составлении пособия, посвящённого зиме.
Публикация «Лепбук „Зима“» размещена в разделах
Цель: познакомить с методическим пособием, расширять и обобщять знания детей о зиме, диких животных и птицах в зимний период; развивать познавательную активность, наблюдательность, творческое мышление, память; воспитывать самостоятельность, любовь к природе.
Лэпбук "Зима" Содержимое папки выполнено из картона, цветной бумаги, цветного фетра, папки-конверты.
1 разворот имеет разделы: Зима (признаки зимы) и зимние месяцы (кармашки со стихами и иллюстрациями,
Центральный лист содержит разделы: «Алгоритм одевания зимней одежды», алгоритм «Зима», кармашек с разрезными картинками, агамограф «зима-лето», кармашек в виде ромашки (игры зимой)
2 разворот содержит разделы: мнемотаблицы (стихи о зиме, карман «Составь рассказ по сюжетной картинке», зимние виды спорта и карман «Деревья зимой»
На обратной стороне лепбука на 1 развороте дидактическая игра «Признаки зимы», мемори-снежинки, Зимние загадки, игра «Что с начало, что потом?»
Центральный лист содержит разделы: о зимующих птицах и диких животных.
Вывод: реализация данной методической разработки помогает расширить кругозор детей, закрепить и обобщить знания по теме "Зима"
