Могутова Светлана
Литературная гостиная «Разговор о творчестве А. С. Пушкина и С. Г. Писахова со старшими дошкольниками»
Могутова Светлана Евгеньевна, воспитатель структурного подразделения МБОУ «Средняя школа № 90 п. Кулой «Детский сад № 148 «Подснежник»
«Разговор о творчестве А. С. Пушкина и Степана Григорьевича Писахова с детьми старшего дошкольного возраста»
Цель: вызвать у детей интерес к творчеству А. С. Пушкина и С. Г. Писахова.
Публикация «Литературная гостиная „Разговор о творчестве А, С, Пушкина и С, Г, Писахова со старшими дошкольниками“» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Пушкин. Литературные гостиные, конкурсы чтецов
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
Задачи: помочь детям почувствовать красоту поэтических стихов А. С. Пушкина. Познакомить детей со сказкой А. С. Пушкина «Сказка о попе и о работнике его Балде» и со сказкой С. Г. Писахова «Как поп работницу нанимал». Вызвать желание читать сказки и стихи А. С. Пушкина и сказки С. Г. Писахова.
Материал: выставка книг А. С. Пушкина и С. Г Писахова; портрет А. С. Пушкина; портрет Арины Родионовны; портрет С. Г. Писахова, иллюстрации по произведениям; аудиозапись «Сказка о попе и о работнике его Балде»; диск с мультфильмами по сказкам Пушкина и Писахова.
Ход гостиной:
Дети входят в литературную гостиную и обращают внимание на портреты в красивой раме.
Воспитатель: дети, может быть кто-нибудь из вас, знает, чьи это портреты?
(ответы детей). Правильно, на первом портрете изображён Александр Сергеевич Пушкин – самый любимый писатель в нашей стране. Взрослые и дети очень любят читать его книги. Его стихи заучивают наизусть. Его портрет всем знаком. Всякий, взглянув на это лицо с живыми, ясными глазами, на эти вьющиеся волосы и курчавые бакенбарды, скажет – это А. С. Пушкин.
Дети рассаживаются на стульчики. Воспитатель продолжает свой рассказ.
Когда А. С. Пушкин был маленький – его звали Сашенькой. По вечерам этот кудрявый малыш в длинной, до пят, рубашонке ложился в кроватку, сворачивался калачиком, и замирал, с восторгом вслушиваясь в старческий голос, говорящий складные, напевные таинственные слова. Мерцал красный огонь свечи. В полутьме мальчик всматривался в родное лицо своей няни - Арины Родионовны.
…Но детских лет люблю воспоминанье,
Ах! Умолчу ль о нянюшке своей,
О прелести таинственных ночей,
Когда в чепце, в старинном одеянье,
Она, всею душой любя
С усердием перекрестит меня
И шёпотом рассказывать мне станет…
Арина Родионовна была простая деревенская женщина (показать портрет).
Она очень любила Сашеньку. Рассказывала ему сказки, познакомила с Кощеем и Змеем Горынычем, добрыми волшебниками и злыми колдунами – с прекрасным миром народного творчества. Маленький Саша рано начал сочинять стихи. Но первую его поэму постигла печальная участь. Один мальчик увидел тетрадку, в которой Саша записывал стихи, прочитал его стихи и стал смеяться над ним. Тогда маленький автор обиделся и бросил свою тетрадь в печку.
Арина Родионовна любила гулять с Сашенькой. Они часто ходили в ближайший парк, где Сашенька собирал красивые листья, рассматривал причудливые деревья. Няня научила его любить природу, видеть её красоту. Саша очень любил все времена года. Когда он вырос, написал много стихов о разных временах года. Послушайте, как красиво он описывает зимнее утро
(выступает заранее подготовленный ребёнок)
«Под голубыми небесами,
Великолепными коврами
Блестя на солнце, снег лежит,
Прозрачный лес один чернеет
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит»
А вот стихотворение об осени.
«Уж небо осенью дышало….» (выступает заранее подготовленный ребёнок)
Саша очень любил ходить с няней на ярмарку, на базар, на различные праздничные гулянья. Он с удовольствием играл с детьми в народные игры.
Одна из самых любимых игр у него была «Ручеёк». Если вы хотите, я научу вас играть в неё. Проводится игра «Ручеёк». После игры дети рассаживаются на места. Воспитатель продолжает свой рассказ.
Воспитатель: в праздничные дни на ярмарках показывали кукольные спектакли. Саше очень нравились эти сказки, и когда он вырос, он тоже стал сочинять сказки – да не простые, а в стихах. Давайте вспомним эти сказки.
Выходят заранее подготовленные дети, воспитатель по очереди выставляет иллюстрации к стихам, которые читают дети.
- «У лукоморья дуб зелёный….»
- «Ветер, ветер, ты могуч….»
- «Вот пошёл он к синему морю….»
- «Месяц, месяц мой дружок….»
- «Ель растёт перед дворцом….»
Выходят три девочки в русских костюмах и инсценируют «Три девицы под окном….»
Воспитатель. Сегодня я хочу вас познакомить ещё с одной сказкой А. С. Пушкина. Называется она «Сказка о попе и о работнике его Балде».
Воспитатель: скажите, вы знаете кто такой поп? Это человек, который работает в церкви. Он носил длинное чёрное платье. Раньше, в старину, попы нанимали себе работников, чтобы они помогали ему дома по хозяйству: кололи дрова, ухаживали за лошадьми, водились с детьми.
Сейчас вы послушаете эту сказку А. С. Пушкина об одном попе, который нанял себе работника по имени Балда, а платить ему не захотел. Прослушивание аудиозаписи.
Воспитатель: понравилась вам эта сказка? Каких героев вы запомнили?
Воспитатель: а теперь, я хочу ещё раз спросить вас, кто изображён на втором портрете? Правильно, это Степан Григорьевич Писахов – русский художник, писатель, этнограф, сказочник.
Жил – был в Архангельске старичок с добродушным лицом и громадными вислыми усами – этакая местная знаменитость, знакомая и взрослым и детям. От его облика веяло чем-то стародавним и сказочным. Он был настоящим сказочником, он был талантливым художником, умевшим передать в пейзаже очарование неброской северной природы.
Он в старом корабле летал
Не по волнам, а в поднебесье,
Слагал «мороженые песни» -
И Север в сказках расцветал!
Эти строчки написал архангельский поэт В. Бедный об удивительном сказочнике и замечательном художнике Степане Григорьевиче Писахове.
Маленький Степан очень любил слушать в детстве северные былины, которые рассказывала его бабушка Хиония Васильевна, а брат бабушки дед Леонтий и вовсе был сказителем – профессионалом.
Воспитатель: и сегодня я хочу познакомить вас, со старинной пинежской сказкой, написанной Степаном Григорьевичем Писаховым. «Как поп работницу нанимал». Воспитатель читает сказку.
Воспитатель: я хочу подарить вам в группу книги со сказками А. С. Пушкина и С. Г. Писахова и диски с мультфильмами по сказкам этих замечательных писателей.
