Наталья
Литературная викторина для детей и родителей подготовительной группы
Литературная викторина для детей и родителей подготовительной группы
Цели:систематизировать знания детей о художественной литературе посредством игры-викторины; прививать интерес детей и родителей к литературному чтению; формировать умение детей работать в коллективе.
Задачи:
Образовательная:
Публикация «Литературная викторина для детей и родителей подготовительной группы» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Подготовительная группа
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
1. Закрепить знания детей о сказках
2. Учить правильно и полностью отвечать на вопросы воспитателя.
3. Формировать связную речь, обогащать словарь детей.
Развивающая:
1. Развивать внимание, мышление, память, слуховое и зрительное внимание.
2. Развивать навыки коллективной работы.
3. Развитие мелкой моторики, логики и творчества.
Воспитательные:
1. Воспитывать любовь к сказкам.
2. Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.
В группе оформлена выставка детских книг, соответствующего возраста.
Плакаты с написанными пословицами:
- Книга – лучший друг.
- Кто много читает, тот много знает.
- Золото добывают из земли, а знания из книги.
- Книгу читаешь, на крыльях летаешь.
- Одна книга тысячи людей учит.
- Книга подобна воде дорогу пробьет везде.
Ящик «секретов» к игре «Кто здесь был и что забыл?»
Иллюстрации известных сказок.
Портреты детских писателей.
Мягкие игрушки из сказок.
Мемотаблица (для составления рассказа)
Ноутбук.
Фишки.
Модули.
Шапочки героев сказки «Колосок»
Родители и дети (семьями) сидят на стульчиках полукругом.
Вед. Добрый вечер, уважаемые родители. Спасибо вам за то, что вы нашли время и пришли на нашу встречу. Сегодня мы поведем разговор о книге, сказках их ценности для каждого человека.
Бесспорно очень большую роль играет книга в воспитании детей.
Я считаю, что сказка – благодарный и ничем не заменимый источник нравственного воспитания детей, так, как в ней отражена вся реальная жизнь со злом и добром, счастьем и горем. Сказка открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции, дает прекрасные образы литературного языка.
Сегодня я вам предлагаю поучаствовать вместе с детьми во многих интересных конкурсах.
Задание 1 «Угадай и назови сказку» - участники глядя на иллюстрации называют сказку.
Задание2 «Чьи это слова?» детям предлагается назвать героев сказки, которым принадлежит фраза из сказки.
задание 3 «Подскажи словечко»-воспитатель называет название первой части сказки, дети заканчивают.
задание 4 «Волшебные загадки» - отгадывание загадок по сказкам.
Динамическая пауза «Сказка даст нам отдохнуть…»
Задание 5 «Сундук секретов» «Кто здесь был и что забыл?»- участники называют предмет и сказочного персонажа.
Задание 6 «Любимые писатели» - участники называют писателей, и их произведения.
Задание 7 «Расскажи о своем любимом сказочном герое»- учасники составляют рассказы о сказочных героях.
Задание 8 «Кто больше назовет пословиц о книге»
Со всеми заданиями вы справились хорошо! Сейчас посчитаем фишки и определим победителей.
Ура! Молодцы! Нашим победителям следующее задание:
Поставить за 5-7 минут спектакль по сказке «Колосок».(конкурсанты готовятся).
Обьявляется чтение стихов об осени.
Исценирование сказки «Колосок».
Вед. Ценность сказок заключается в их влиянии на всестороннее развитие ребенка, а в особенности на нравственное воспитание.
Сказки внушают уверенность в торжестве правды, победе добра над злом. Как правило, страдания положительного героя и его друзей являются временными, за этим обычно приходит радость, причем эта радость – результат борьбы, результат совместных усилий. Сказки усиливают воспитательное воздействие. Чтобы ваши дети выросли хорошими людьми, необходимо начинать читать сказки с раннего детства. Читайте детям сказки!
Обратите внимание на информацию «Роль сказки в нравственном воспитании дошкольников….»
Спасибо!
