Ирина МАЛИНОВСКАЯ
Логическая развивающая игра «Подбери головной убор» в сопровождении презентации
Всем педагогам известно значение развивающих логических игр в образовании дошкольников. Предлагаю Вашему вниманию, коллеги, очередную логическую игру в сопровождении презентации.
Перед началом игры провела небольшую вступительную беседу с воспитанниками о назначении головного убора, о его роли в охране здоровья и безопасности человека.
Публикация «Логическая развивающая игра „Подбери головной убор“ в сопровождении презентации» размещена в разделах
- Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Логическое мышление
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Одежда, обувь, головные уборы
- Одежда. Игры, дидактические пособия
- Темочки
Игру можно использовать как часть занятия, а также в свободной нерегламентированной деятельности детей.
Возрастная адресность: для детей 4 – 6 лет.
Цель игры: закрепить представление о значении головных уборов для здоровья и безопасности человека, развивать логику, речевую активность.
Материал: мультимедийный проектор, экран, презентация.
Правила игры:
• Внимательно рассмотреть предложенные на экране головные уборы и людей;
• Определить, какой головной убор кому необходим из людей;
• Объяснить свой выбор.
Варианты игры:
1. На экране появляются картинки.
Воспитатель предлагает определить, кому из людей какой головной убор принадлежит. Если ответ правильный, появляется стрелка,
которая указывает на человека, которому принадлежит головной убор.
2. Играют две команды. Ведущий по очереди показывает командам картинки. Игроки команд обсуждают решение и отвечают. Выигрывает та команда, которая даст больше верных ответов.
