Чернобровина Наталья
Логопедическая ритмика как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного возраста
В начале апреля 2019 года я посетила замечательные курсы по логоритмике. Эта тема меня давно интересовала и волновала. Посетила МО, где обратила внимание как дети с удовольствием выполняют все задания и упражнения на занятии по логоритмике. И в начале следующего учебного года планирую использовать логоритмику в коррекционной работе. Логоритмика- это система упражнений, заданий, игр, на основе сочетания музыки, движения, направленная на решение коррекционных, образовательных и оздоровительных задач.
Публикация «Логопедическая ритмика как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного возраста» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Логоритмика. Логоритмические занятия
- Работа логопеда. Логопедия
- Работа музыкального руководителя
- Ритмика и ритмопластика
- Темочки
Цель логоритмики- формирование четкого произношения и правильного речевого дыхания.
Основные задачи логоритмики.
• Расширение лексического запаса.
• Формирование звукопроизношения. • Формирование фонематического слуха, способность различать фонемы в речевом потоке.
• Развитие слухового внимания и зрительной памяти.
• Развитие творческой фантазии и воображения.
• Развитие общей и мелкой моторики.
• Выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью и музыкой.
• Профилактика плоскостопия и гиподинамии.
Логоритмика тренирует, внимание, восприятие,память. В занятие включается пальчиковые игры или массаж пальцев. Гимнастика глаз, различные виды ходьбы и бега под музыку, чистоговорки речевые и музыкальные игры.
Логоритмика укрепляет мышечный аппарат, формирует правильное дыхание. Благодаря синхронизации движения с текстом данный метод позволяет сформировать основы фонематического слуха и восприятия.
Чернобровина Наталья | Все публикации
