Людмила Ханукаева
Логоритмическое занятие «Прогулка в осеннем лесу»
Ход занятия:
«Здравствуй дружочек» Диск №1 (1)
Логопед : Ребята, обратите внимание, у нас сегодня гости, я предлагаю:
К осеннему солнышку потянуться,
Ласково ему улыбнуться,
Лучик солнечный поймать,
К сердцу нежно его прижать,
И нашим гостям послать!
1. Динамические упражнения
Логопед.
В лес осенний на прогулку.
Приглашаю вас пойти.
Интересней приключенья
Нам, ребята, не найти.
Друг за дружкой становитесь,
Крепко за руки беритесь.
По дорожкам, по тропинкам,
Публикация «Логоритмическое занятие „Прогулка в осеннем лесу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Логопедические занятия
- Логоритмика. Логоритмические занятия
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Может быть, в лесу осеннем
Мы боровичка найдем.
Сначала мы поедем на автобусе (дробный шаг, затем пешком, но придется идти тихо, чтобы не напугать лесных жителей (ходьба на носочках).
Логопед : Дети, но небо осенью бывает разным, то пасмурным, то ясным.
А сегодня посмотрите, небо серое, пасмурное, даже облака на нем
грустные, как это облачко (показ грустного облака, дети
изображают мимикой). И, кажется дождик начинается….
«Дождик» Диск № 1 (8)
2. Упражнение на внимание и воображение
Логопед : обратите внимание, сколько луж появилось после дождя, чтобы не
промочить ножки надо их перешагнуть.
(Дети идут под музыку. Музыка прекращается – они
останавливаются (лужа) перешагивая через нее, двигаются дальше.
3. Упражнения, регулирующие мышечный тонус «Пантомима»
Логопед : а помните ли вы дети, что совсем недавно, весной мы с вами
наблюдали как, распускались первые весенние цветы (показ,
они радовали все лето нас своей яркостью и красотой.
Но пришла осень, пора увядания. И цветы увяли, сначала опустили
головки, потом листики, а потом и весь стебелек согнулся до
самой земли.
«Осенний концерт» Диск № 1 (4)
Логопед : но в лесу осенью не всегда бывает грустно и пасмурно, и сейчас на небе появились другие облака как это - веселое и радостное (показ веселого облачка, дети изображают мимикой, иногда слышно как в лесу играет лесной оркестр и все вокруг наслаждается этой красивой музыкой.
Ребята, кто хочет быть в оркестре дирижером?
- капельками дождя?
- осенними листочками?
4. Дыхательное упражнение (аромо-лампа с запахом пихты и хвои)
Логопед : обратите внимание, какой свежий, чистый, ароматный, прозрачный
воздух в осеннем лесу. Давайте ребята подышим этим прекрасным
воздухом и вдохнем аромат сосен и елок.
5. Сюрпризный момент
Логопед : Ой, ребята посмотрите, после дождя на пенечке выросли грибочки.
Вы листочки соберите
И гостям их подарите
Не забудьте про грибы!
А вы примите от души!
Дети дарят подарки гостям.
Логопед : Но, а сейчас нам всем пора, попрощайтесь детвора!
Учитель-логопед : Ханукаева Людмила Вениаминовна
