Светлана Сизенкова
Лэпбук «Наши эмоции»
Уважаемые друзья и гости моей странички, представляю вашему вниманию лэпбук "Эмоции".
Идеи его создания давно крутились в моей голове).
Итак, для основы пособия я выбрала тонкий пластик, который обклеила самоклейкой. Мне потребовалось 3 листа.
.
Публикация «Лэпбук „Наши эмоции“» размещена в разделах
- Лэпбук «Эмоции»
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» ноябрь 2020
Для наполнения лэпбука также потребовались картинки с различными эмоциональными состояниями детей.
Я сознательно взяла именно изображения детей, так как считаю, что подобные картинки лучше подходят для восприятия и запоминания детьми (нежели изображения животных, например).
Цель пособия: закреплять умение распознавать различные эмоциональные состояния.
Задачи:
- развивать способность детей по мимике и жестам определять эмоциональные состояния;
- развивать умение проявлять и различать основные эмоции;
- развивать логическое и творческое мышление;
- развивать монологическую и диалогическую речь детей;
- развивать способность выражать различные эмоции посредством художественной деятельности;
- развивать воображение.
Задания для первой странички:
- Посмотри, сколько здесь воздушных шариков. Какой бы ты выбрал и почему?
- Наши эмоции бывают разными. Рассмотри буковки, на них тоже нарисованы разные эмоции, опиши их.
Задания второй странички:
- Наше настроение можно сравнить с различным цветом. Выбери цвет твоего настроения и поясни свой выбор.
- В конвертике картинки мальчиков и девочек с разными эмоциями. Доставай по одной и попытайся определить, что за эмоция изображена.
Задания третьей странички:
- Посмотри у мальчика и девочки одинаковое настроение. Какое?
- А если мы поменяем настроение мальчика, то какая девочка будет рядом с ним?
Задания четвертой странички:
В верхнем конвертике находятся разрезные картинки для девочек; в нижнем - для мальчиков.
- Собери разрезную картинку.
- Назови, какая эмоция изображена.
- Постарайся изобразить такую же.
Задания пятой странички:
- Попробуй отгадать загадки.
- Выбери портрет, который тебе больше нравится, и дорисуй на нём свое сегодняшнее настроение.
Надеюсь, что данное пособие поможет ребятам лучше понять разнообразный эмоциональный мир!
Спасибо за внимание и поддержку!
