Лэпбук по изобразительному искусству

Татьяна Охотникова
Лэпбук по изобразительному искусству

Сегодня наше общество нуждается в нестандартных, разносторонне развитых личностях. Нужны не только знающие, но и способные к творческой деятельности люди.

Изобразительная деятельность является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей, так как в ней особенно проявляются разные стороны развития ребенка. Очень важно использование и применение в ней игровых технологий.

Публикация «Лэпбук по изобразительному искусству» размещена в разделах

• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» апрель 2019

Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения. Они позволяют сделать интересными и увлекательными не только работу на занятиях, но и в свободное время. Занимательность условного мира игры делает положительной, эмоционально окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации. А эмоциональность игрового действия активизирует познавательную деятельность.

В игре дети получают массу положительных эмоций: радость творчества, общение, сотрудничество, сопереживание, азарт, чувство победы, возможность проявить свои таланты.

В детском саду широко применяется для обучения в форме игры ЛЭПБУК.

Задачи моего лэпбука заключаются в ознакомлении детей с азбукой цвета, правилами рисования карандашом и красками, правилами безопасности. Формировать сенсорный опыт через освоение детьми знаний о свойствах и возможностях изобразительных материалов и инструментов. Знакомить детей с видами ИЗО искуства, жанрами живописи. Воспитывать интерес к ИЗО искуству, развивать эстетическое, зрительное восприятие, учить созерцать красоту окружающего мира. Развивать творческую активность.

Предлагаю вашему вниманию свою работу: "ЛЭПБУК по изобразительному искусству".