Ольга Асеева
Лэпбук по математике «Неделька математики»
Название лэпбука Неделька математики
Цель создания лэпбука Создание условий для формирования элементарных математических представлений у старших дошкольников
Возраст детей с которыми можно использовать данный лэпбук Лэпбук предназначен для использования в работе с детьми старшего дошкольного возраста 5-7 лет
Публикация «Лэпбук по математике „Неделька математики“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Математика. Лэпбук по математике
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2019
Форма лэпбука Лэпбук сделан в форме книги. Детям привычно листать книгу со сказками, следя за развитием сюжета. В лепбук-книге гномики дают детям задания, которые находятся в волшебных кармашках.
Использование лэпбукав совместной деятельности взрослого с ребенком и самостоятельной деятельности детей Лепбук «Неделька математики»
Можно использовать в индивидуальной работе с детьми закрепляя умение считать в пределах 10, знания цифр и чисел, развивая логическое мышление, внимание и память. Книгу можно использовать как сюрпризный момент в организованной образовательной деятельности. Математика трудная область для детей дошкольного возраста. Лэпбук «Неделька математики» позволяет детям в игровой форме формировать и закреплять навыки счета и умения решать математические задачки. Гномики (дни недели) приготовили семь заданий для детей. На первой странице в понедельник дети должны вставить соседей числа. Пропущенные числа находятся в волшебном кармашке. Закрепить прямой и обратный счет листая книжку-малышку. На второй странице вторник предлагает засилить домики числами (закрепить состав числа, выполнить упражение «Сколько елочек?» выбрав нужную цифру,упражняя детей в счете до 10. На третьей и четвертой странице дети с гномиком-средой выполнят задачки на смекалку «Собери по-порядку» (разрезанные картинки с цифрами, «Назови пропущенное число», «Сосчитай парами». Гномик-четверг учит детей думать решая задачки и примеры, которые находятся в волшебном кармашке. На шестой странице Гномик-пятница закрепляет у детей знания о геометрических фигурах в задании «Что общего у всех предметах?». С гномиком-субботой дети формируют знания о цифрах в пределе 10 выполняя задание «Цифры потерялись». Гномик-воскресенье учит детей считать предметы и сопостовлять с нужным числом. Числа расположены на круге в беспорядке, а в волшебном кармашке картинки с предметами. Выполняя задания с гномиками дети играя закрепляют названия и последовательность дней недели. Дети могут листать книгу сидя на ковре кружочком и держа ее на коленях.
Ольга Асеева | Все публикации
