Лэпбук по теме «Одежда. Обувь. Головные уборы» (4 фото)
Наталья Королева
Лэпбук по теме «Одежда. Обувь. Головные уборы»
Лэпбук по лексической теме "Одежда. Обувь. Головные уборы".
Цель: закрепить пройденный материал.
Задачи:
- расширение словарного запаса;
- развитие связной речи;
- совершенствование мелкой моторики рук;
- развитие грамматического строя речи;
- развитие памяти, внимания, мышления, воображения;
Публикация «Лэпбук по теме „Одежда, Обувь, Головные уборы“» размещена в разделах
- воспитание взаимопомощи, бережного отношения к вещам.
Лэпбук изготовлен для детей старшей группы компенсирующей направленности с ТНР.
Включает в себя следующие разделы:
1. Разрезные картинки;
2. загадки;
3. игра "Четвёртый лишний" :
4. игра "Одень папу, маму и ребёнка";
5. игра "Одень Ваню и Машу по сезону";
6. раскраски;
7. игра "Пришей заплатку";
8. картотека картинок;
9. пальчиковая гимнастика;
10. игра "Разложи вещи по полочкам"
Ожидаемые результаты: положительный эмоциональный отклик среди воспитанников группы; закрепление пройденного материала; умение работать как индивидуально, так и в коллективе; развитие воображения.
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Разложи одежду, обувь, головные уборы»
Дидактическая игра «Разложи одежду, обувь, головные уборы» Автор: Гордеева Наталья Валентиновна, учитель-логопед. Место работы: МБДОУ Бакалинский.
Фотоотчёт о художественном творчестве детей старшего дошкольного возраста по теме недели «Одежда. Обувь. Головные уборы»
.
Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной группе. Тема: Одежда, обувь, головные уборы.
Цель: Развить способность детей классифицировать одежду, обувь, головные уборы. Задачи: 1. Закреплять в речи детей обобщающие понятия «одежда»,.
Конспект НОД для средней группы на тему «Одежда. Головные уборы»
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация». Цель: формирование у детей 4-5 лет представление о одежде и головных.
Конспект НОД по развитию речи в старшей логопедической группе «Обувь. Головные уборы».
Конспект НОД по развитию речи в старшей логопедической группе «Обувь. Головные уборы». Программные задачи: -учить детей составлению описательного.
Конспект НОД в средней группе «Зимняя одежда. Головные уборы»
Муниципальное автономное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с №32 г. Балаково Саратовской области КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ.
НОД по ФЦКМ «Обувь. Одежда. Головные уборы»
НОД по ФЦКМ Тема: «Обувь. Одежда. Головные уборы». Цель: 1. формировать умение дифференцировать виды одежды по временам года; называть ее.
НОД в подготовительной к школе группе по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы»
Задачи: 1. Уточнить значение глаголов "обувать" и "одевать" 2. Развивать умение составлять сравнительные рассказы, используя союз "а". 3. Закреплять.
Развернутое комплексно-тематическое планирование «Одежда. Обувь. Головные уборы»
Образовательные области Совместная деятельность взрослого и детей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие.
Тематическая неделя «Одежда. Обувь. Головные уборы» Конспект по развитию речи в старшей группе «Одежда»
Цель:Знакомить детей с назначением одежды. Развивать умение классифицировать виды одежды. Знакомить с профессиями портного и вязальщицы. Упражнять.
