Лэпбук «РСО-Алания» (6 фото)

Изета Багаева
Лэпбук «РСО-Алания»
▼ Скачать + Заказать документы

Лэпбук «РСО-Алания»

МБДОУ Детский сад № 63 комбинированного вида г. Владикавказ

Воспитатель: Багаева Изета Амлетовна

Лэпбук «Моя малая родина Северная Осетия-Алания»

Одной из главных задач ФГОС ДО является сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка, развитие его способностей и творческого потенциала. Это достигается использованием индивидуального подхода к детям, который должен пронизывать всю образовательную и воспитательную среду дошкольного образовательного учреждения. В общении, в организованной образовательной деятельности, в играх – ни на минуту не следует забывать, что ребенок неповторимая личность.

Публикация «Лэпбук „РСО-Алания“» размещена в разделах

• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Республика Северная Осетия - Алания
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» апрель 2021

Одним из целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования является проявление инициативы и самостоятельности в различных видах деятельности, в том числе и музыкальной. Самостоятельная творческая деятельность ребенка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды. Исходя из этого, было создано дидактическое пособие лэпбук «Моя малая родина Северная Осетия-Алания» на основе Дидактических игр, которые являются одним из наиболее доступных средств познания музыки, отвечающих возможностям, особенностям, интересам и потребностям ребенка. Ценность музыкально-дидактических игр в том, что они открывают перед ребенком путь применения полученных знаний в жизненной практике.

Следует отметить полифункциональный характер лэпбука «Моя малая родина Северная Осетия-Алания», который можно рассматривать как одну из игровых форм обучения, как самостоятельную музыкально-игровую деятельность, как средство музыкального общения ребенка и взрослого.

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого- с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»

Д. С. Лихачёв

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста - одна из самых актуальных задач нашего времени, включающая в себя воспитание любви к близким, детскому саду, родному городу, родной стране. В детском возрасте формируются основные качества личности человека.

Поэтому так важно напитать восприимчивую душу ребенка высокими человеческими ценностями, зародить интерес к истории Осетии и родного города.

Гипотеза

Если у детей дошкольного возраста развивать интерес к родному городу, его достопримечательностям, событиям прошлого и настоящего, способность чувствовать красоту природы, архитектуры своей малой родины, то можно воспитать нравственно – патриотические качества личности у детей

Цель:

Расширение представлений детей о малой Родине – РСО-Алании, городе Владикавказе, развитие речи и неречевых психических процессов детей дошкольного возраста, развитие самостоятельности.

Задачи:

Обучающие:

закрепить знания о символике осетинского народа;

познакомить детей с разнообразием осетинского народного орнамента.

Расширять знания детей о памятных местах родного города, его настоящем и прошлом.

Развивающие:

развитие способностей к практическому и умственному экспериментированию, речевому планированию, логическим операциям.

Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.

Развивать у детей интерес к истории Отечества.

Воспитательные:

Воспитывать патриотизм, уважение к культурно историческому наследию.

Воспитание гражданских чувств, чувства любви к родному краю, городу;

Осваиваемое детьми содержание лэпбука соответствует основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ д/с № 63 ( образовательная область художественно-эстетическое развитие: музыкально-художественная деятельность).

Составляющие лэпбука.

Музыкально-дидактическое пособие лэпбук «Моя малая родина Северная Осетия-Алания» продолжает тему патриотического воспитания,. создан для детей старшего дошкольного возраста. Лэпбук отражает колорит и национальный быт Кавказа.

Он сделан в виде книжки-раскладушки, состоящей из трёх модулей.

На всех модулях расположены карманы с надписями. В карманах содержатся дидактические игры и игровые упражнения, задания, направленные на развитие способностей детей.

Дидактическая игра «Символы Осетии»;

карта Осетии, фото президента;

национальный костюм; куклы в национальных костюмах для театра;

Карточки с изображением «Природа», «Памятники», «Орнамент», «Праздники»; портреты композиторов.

Музыкально-дидактическая игра «Разрезные картинки», «Парные картинки. Костюмы», «Значки. Города»,

Музыкально-дидактическая игра «Осетинские музыкальные инструменты»;

лото «Знаменитые люди Осетии», разрезные символы (карта, флаг, герб)

Учитывая возраст детей, их умения и навыки, знакомим детей с символикой.

Дети при желании могут взять, рассмотреть, поиграть в дидактические игры: «Разрезные картинки», «Собери символику», «Найди пару», «Собери картинку», Лото «Знаменитые люди Осетии». Рассматривают и слушают звучание «Осетинских музыкальных инструментов», «Осетинские танцы», слушают и подпевают гимн РСО-Алании.

Изучая лэпбук, дети будут приобщаться к национальной культуре через знакомство с национальным костюмом, танцами, музыкальными инструментами, национальным орнаментом, цветовой гаммой, используемой в символике. Лэпбук» это отличный способ закрепить определенную тему с дошкольниками, повторить пройденный программный материал. Важно то, что он соответствует новым требованиям ФГОС.

Данное пособие по мере усвоения детьми этой темы, может дополняться новой информацией.

Ожидаемые результаты:

Дети имеют представления об осетинской культуре, о городе, в котором они живут, об исторических памятниках. Знают культуру, обычаи и традиции осетинского народа могут назвать имена композиторов, местных писателей, художников спортсменов. Проявляют интерес к родному городу, краю, который находит отражение в детских рисунках, рассказах.

Повышение родительской компетентности по представленной проблеме. Участие семей воспитанников в учебно воспитательном процессе. Реализация программы позволит повысить детскую, родительскую и педагогическую компетентность в вопросах истории, культуры нашего края, поможет сформировать заботливое отношение к родному городу и краю.

Таким образом, использование лэпбука открывает новые возможности в

воспитании детей дошкольного возраста.