Любовь Гомзина
Макет «ЛЕС» для детей с задержкой психического развития
Макет «Лес» изготовлен для детей с задержкой психического развития с целью познавательного развития, развития игровой деятельности, экологического воспитания, развития речи, внимания, логического мышления.
Макет изготовлен вручную из картона, пенопласта, бумаги, самоклеящейся плёнки, пластика.
Публикация «Макет „ЛЕС“ для детей с задержкой психического развития» размещена в разделах
- Дикие животные леса. Макеты леса
- ЗПР. Задержка психического развития
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2017
На макете представлены деревья (дуб, клён, берёза, осина, ель, сосна, плоды и листья названных деревьев; дикие животные (медведь, волк, лиса, заяц); птицы (синица, снегирь); грибы (белый гриб, подосиновик, мухомор).
Наглядное пособие макет «Лес» используется для формирования представлений у детей о лесе, диких животных, деревьях, птицах, грибах, для воспитания экологической культуры ребёнка.
Макет предназначен для самостоятельного рассматривания детьми, также используется в организованной образовательной деятельности. На основе макета проводятся дидактические игры «Кто живёт в лесу?», «Угадай, кто?», «Кто, чем питается?», «С какого дерева лист?», «Какое время года?», «Назови дерево», «Отгадай загадку», «Покажи», «Сосчитай», «Сравни», «Как расположен?».
Использование игрового макета позволяет развивать у детей пространственное воображение, способствуют развитию речи. Дети описывают, сравнивают, повествуют об объектах природы, рассуждают, тем самым пополняют свой словарный запас. Наглядное пособие помогает детям расширять свой кругозор, наглядно представлять среду обитания животных, формировать целостную картину мира.
