Ануфриева Надежда
Макет экологической тропы
Уважаемые коллеги,я предлагаю оценить макет нашего детского сада. Мы реализуем,в рамках районной инновационной площадки,долгосрочный проект "Экологическая тропа"
Осталось нанести "остановки"как у нас на участке и макет готов.
Публикация «Макет экологической тропы» размещена в разделах
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Экологическая тропа в детском саду
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2019
Предполагаемый результат нашего проекта:
-Будут сформированы элементарные экологические знания и культура поведения в природе. Научатся экспериментировать, анализировать и делать выводы.
-Приобретение нового опыта работы по воспитанию экологической культуры дошкольников, повышение профессионального мастерства.
-Создание единого воспитательно-образовательного пространства ДОУ и семьи по экологическому воспитанию дошкольников.
На нашем макете будут располагаться такие видовые точки как,
Точка № 1 «Цветник №1»
Точка № 2 «Пеньки»
Точка 3 «Сосна»
Точка № 4 «Цветник №2»
Точка №5 «Клён»
Точка №6 «Царство насекомых»
Точка № 7 «Огород»
Точка №8 «Зеленая аптека»
Точка №9 «Луговые растения»
Точка №10 «Птичья столовая»
Точка № 11 «Скворечник»
Точка №12 «Берёза»
Точка № 13 «Привал»
Точка №14 «Тополь»
Точка №15 «Ясень»
Точка №16 «Цветник №3»
Точка № 17 «Здание «Детский сад»
Возможные варианты работы на тропе :
- проведение занятий, сезонных экскурсий;
- мини-субботники;
- исследования на тропе :
*наблюдения за растениями в природе (по сезонам,
*развешивание кормушек,
*наблюдения за перелетными и зимующими птицами (по сезонам,
*оформление гербария,
*фотографирование,
* рисунки, плакаты, поделки;
- сбор природного поделочного материала (шишки, желуди, листья.).
Дорогие ребята! Неторопливо пройдитесь по этой тропинке, и в
привычном для вас окружающем мире откроется огромное количество
тайн и загадок родной природы.
ИНСТРУКЦИЯ
по организации охраны жизни и здоровья детей
на "Экологической тропе"
1. Общие требования безопасности
1.1. Педагог дошкольного учреждения обязан:
1.1.1. Знать, что несет личную ответственность за сохранение жизни и
здоровья детей.
1.1.2. Знать содержание инструкции по оказанию первой
медицинской помощи и, при необходимости, уметь оказать такую
помощь детям при ушибах, кровотечениях, отравлениях, вывихах,
переломах, солнечных ударах до прибытия медицинского работника.
1.1.3. Строго соблюдать санитарные правила, утвержденные
Минздравом России.
1.1.4. Находиться с детьми и не оставлять детей без присмотра.
1.2. Требования безопасности к оснащению территории:
1.2.1. Оборудование, расположенное на территории "Экологической
тропы" (малые игровые и архитектурные формы, пособия для
экспериментальной и исследовательской деятельности,
физкультурные пособия и др., должно быть в исправном состоянии:
без острых выступов, углов, гвоздей, шероховатостей и
выступающих болтов.
1.2.2. Лесенки и мостики должны быть устойчивы и иметь прочные
рейки и перила, соответствовать санитарным требованиям.
2. Требования безопасности перед выходом на "Экологическую тропу"
2.1. Завхоз обязан:
2.1.1. Ежедневно осматривать территорию "Экологической тропы", не
допускать наличия на ней травмоопасных предметов: сломанных
кустарников, сухостойных деревьев, металлических предметов,
битого стекла и др.
2.1.2. Ежедневно проверять исправность и устойчивость
оборудования, находящегося на "Экологической тропе", надежность
крепления лестниц, баллонов, пеньков.
2.1.3. Ежедневно проверять наличие препаратов в медицинской
аптечке.
3. Требования безопасности во время нахождения на "Экологической
тропе"
3.1. Педагог дошкольного учреждения обязан:
3.1.1. Обеспечить комфортные условия пребывания воспитанников на
"Экологической тропе", исключающие психоэмоциональное
напряжение, с использованием занимательного игрового и
развивающего оборудования и материалов.
3.1.2. Обеспечить в целях профилактики травматизма контроль и
непосредственную страховку ребенка во время лазания, спрыгивания
с возвышенности, спортивного оборудования.
3.1.3. Не допускать лазания воспитанников по ограждениям забора,
деревьям.
3.2. Хождение воспитанниками босиком по траве, песку, гравию
разрешается только после осмотра и подтверждения безопасного
состояния территории.
3.3. Проведение игр с песком допускается только при условии ежедневной
перекопки и ошпаривания песка кипятком.
3.4. Во избежание перегрева в жаркое время года дети должны носить
легкие головные уборы.
4. Требования безопасности в чрезвычайных ситуациях
4.1. Педагог дошкольного учреждения обязан:
4.1.1. При возникновении чрезвычайной ситуации организовать
эвакуацию воспитанников с территории "Экологической тропы" в
безопасное место. Сообщить о случившемся руководителю
учреждения.
4.1.2. При получении воспитанником травмы оказать ему первую
медицинскую помощь до прибытия медицинского работника.
5. Требования безопасности по выходу с территории "Экологической
тропы"
5.1. Педагог дошкольного учреждения обязан:
5.1.1. Организовать гигиенические процедуры воспитанников.
5.1.2. В случае необходимости организовать очистку одежды от грязи
и песка.
Заведующий детским садом___ Кокоша С. Г. «___» ___ 20__ г.
С инструкцией ознакомлены:
