Светлана Василенко
Мастер-класс для детей и родителей «Нетрадиционные техники рисования»
Мастер класс для родителей
«Нетрадиционные техники рисования».
В. А. Сухомлинский говорил: «Ум ребенка - на кончике его пальцев».
Цель: Вовлечение родителей в образовательный процесс.
Задачи:
1. Формировать навыки, умения организовывать совместную деятельность с детьми.
2. Развивать общение взрослого и ребёнка, умение находить общие интересы.
3. Применить нетрадиционные техники работы с семьей.
Публикация «Мастер-класс для детей и родителей „Нетрадиционные техники рисования“» размещена в разделах
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
Оборудование:
- рабочее место для каждого родителя и ребенка;
- лист бумаги А4;
- восковые мелки;
- листья сухие. Листья лучше брать плотные, с выраженными прожилками.
Каждый ребенок с упоением рисует все, что видит, слышит, ощущает, воображает. Как правило, творческие способности любого человека скрыты, реализуются в малой степени. Создавая условия, можно их «разбудить».
Рисование - язык внутреннего мира маленького ребенка.
Дети любят рисовать, потому что рисование доступно - поводил кисточкой по листу бумаги - уже рисунок. Оно выразительно - можно выразить свои восторги, желания, мечты, предчувствия, страхи; познавательно - помогает узнать, разглядеть, понять, уточнить, показать свои знания и продуктивно - рисуешь и обязательно что-то получается.
К тому же рисунок можно подарить родителям, другу или повесить на стену и любоваться. Рисование увлекательно, интересно, приносит радость от ощущения гармонии мира, в котором мы родились. Данная техника очень простая и широко известная, но она совершенно волшебная.
Кладём лист прожилками вверх между листами бумаги. И боковой стороной воскового мелка водим по листу. Можно раскладывать листья в несколько приёмов и закрашивать разными цветами. Применений результата множество: конверты, открытки, обёрточная бумага и тому подобное.
Эта техника – продукт хорошо забытого старого, через которое прошли наверное все папы, мамы, бабушки и дедушки, лихо рисовавшие советские монеты, подложив их под лист бумаги, плотно штрихуя грифелем простого карандаша. На листе, после небольших усилий, словно проявляемая фотография-появлялось изображение монеты.
Подготовила воспитатель средней группы "Одуванчики" МАДОУ МО г. Краснодар "Детский сад № 174 "Сказочная страна" Василенко С. Ф.
