Людмила Ильина
Мастер-класс для педагогов ДОУ в виде конструирования по логическим блокам Дьенеша «Сказочное солнышко»
МДОУ Батамтнский детский сад «Улыбка»
Мастер – класс
Познавательное развитие в младшей группе. Вариант конструирования по логическим блокам Дьенеша :
«Сказочное солнышко».
Автор: Ильина Людмила Николаевна
Должность: Воспитатель
Место работы :МДОУ Батаминский детский сад «Улыбка»
2018г.
Публикация «Мастер-класс для педагогов ДОУ в виде конструирования по логическим блокам Дьенеша „Сказочное солнышко“» размещена в разделах
- Блоки Дьенеша
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Логическое мышление
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Конструирование, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» август 2018
Мастер – класс для педагогов ДОУ — познавательное развитие. Вариант конструирования по логическим блокам Дьенеша :
«Сказочное солнышко».
Цель: Составить «Сказочное солнышко» из геометрических фигур, используя блоки Дьенеша.
Задачи:
1. Закрепить понятия «большой», «маленький», «треугольный».
2. Продолжить развивать умение группировать геометрические фигуры одновременно по трё м признакам: цвету и форме, размеру.
3. Закрепить понимание смысла выражения «такой же по цвету и форме», «такой же по цвету и размеру».
Материал:
Набор «Блоков Дьенеша», игровое поле «Сказочное солнышко» на каждого ребёнка.
Описание игры.
Воспитатель даёт каждому ребёнку игровое поле «Сказочное солнышко» и предлагает найти соответствующие фигуры «такие же по цвету и форме», «такие же по цвету и размеру», из каких состоят лучики солнышка (большие и маленькие разноцветные треугольники).
Ход игры.
Ребята, к нам в гости пришёл Колобок. Здравствуй Колобок! Что это такое ты нам принёс?
Сказочное солнышко!
А почему, оно сказочное?
А вы догадайтесь!
Ребята, посмотрите на картинку. Какие необычные лучики у солнышка. Они нарисованы из геометрических фигур. Вот почему это сказочное солнышко. Наверное в этой сказочной стране всё из геометрических фигур.
Кто – нибудь знает, что это за фигура, как она называется?
Ответы детей.
Правильно, треугольник.
Давайте дальше рассмотрим наше солнышко.
Лучи у солнышка треугольные, они все одинаковые?
Ответы детей: (Нет).
Молодцы! Правильно! Вот этот треугольник маленький, а этот?
Ответы детей: Большой.
Этот треугольник красный. А этот?
Ответы детей: Синий, жёлтый.
Правильно! Какие вы у меня молодцы!
Дальше проговорить все нарисованные треугольники (большой красный и т. д.)
Давайте поиграем с нашим сказочным солнышком.
Солнце вышло из-за тучки,
Мы протянем к солнцу ручки.
Руки в стороны потом
Мы пошире разведём.
Ребята, посмотрите, Колобок ещё что-то нам принёс. Да это же геометрические фигуры! Колобок, а зачем они тебе?
Я люблю ими играть, составлять разные картинки. А вы умеете? Давайте мы сядем за столы. Я дам каждому вот такое красивое солнышко. Чтобы сделать лучики возьмите такие же по цвету и размеру треугольные фигуры.
Самостоятельная работа детей.
Рефлексия: любование солнышками. Какие красивые, сказочные, яркие получились у нас солнышки! Вам понравилось? Настроение у нас тоже стало хорошее, солнечное. Спасибо тебе Колобок!
И вам тоже спасибо! Колобок прощается и уходит.
Давайте, позовём наших гостей и тоже покажем им наши солнышки. И у них будет солнечное настроение! До свидания!
Литература:
1. Формирование умения решать логические задачи в старшем дошкольном возрасте. Носова Е,А. (из сб. «Совершенствование процесса формирования элементарных математических представлений в детском саду», Л, 1990).
2. «Давайте вместе поиграем» Комплект игр с блоками Дьенеша. (Под ред. ББ. Б. Финкельштейн. Санкт – Петербург. ООО «Коверт». 2001.)
3. «Логика и математика для дошкольников» Методическое издание Е,а, Носова; Р. Л Непомнящая. (Библиотека программы Детство») Санкт – Петербург, «Акцидент» 2000г.
4. Интернет- ресурс
