Мастер-класс для педагогов «Лоскутная кукла как способ организации ручного труда дошкольников»

Махова Любовь
Мастер-класс для педагогов «Лоскутная кукла как способ организации ручного труда дошкольников»

мастер-класс для педагогов "Лоскутная кукла, как способ организации ручного труда дошкольников"

Программное содержание:

1. Передача личного профессионального опыта в организации ручного труда дошкольника.

2. Познакомить участников мастер – класса с историей и с различными способами изготовления народной куклы «Куватка».

3. Предоставить педагогам возможность практически создать образ лоскутной куклы «Куватка».

4. Вызвать интерес педагогов к данному виду творчества, желание применять его в своей практической деятельности.

Материалы и оборудование:

Публикация «Мастер-класс для педагогов „Лоскутная кукла как способ организации ручного труда дошкольников“» размещена в разделах

• Конструирование, ручной труд, поделки
• Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
• Мастер-классы для воспитателей и педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки

Лоскут яркой ткани размером 20х10см и другого оттенка 10х6см - на всех участников мастер-класса. Шерстяные нитки красного цвета. Образцы народных лоскутных кукол. Методическая литература по теме мастер – класса для ознакомления.

Список используемой литературы.

1. Лыкова И. А. Куколки из сундучка. – Цветной мир, 2014.

2. Учебно– методическое пособие для совместной досуговой деятельности детей и взрослых. Лоскутные куколки. «Мастерилка» №3. – КАРАПУЗ, 2018.

3. Шайдурова Н. В. Традиционная тряпичная кукла. Учебно – методическое пособие. СПб: Детство – Пресс, 2015.

Ход мероприятия

1. Вступительная часть

Добрый день, уважаемые коллеги! Тема моего сегодняшнего мастер – класса «Лоскутная кукла, как способ организации ручного труда дошкольника». На сегодняшней нашей встрече я хотела бы поделиться опытом организации ручного труда дошкольников, как творческой деятельности в системе художественно – эстетического развития.

Ручной труд даёт ребенку возможность почувствовать себя мастером, творцом. Этот вид деятельности направлен на формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества.

Ручной труд от других видов продуктивной деятельности отличается тем, что результат труда может пригодиться в игре, дизайне интерьера группы или комнаты, может являться праздничным украшением и т. д. Это придаёт ребёнку чувство гордости, что его труд ценен.

Содержание ручного труда очень разнообразно: работа с природным и бросовым материалом, бумагой, картоном, тканью и. д. Однако внести разнообразие, придумывать множество вариантов занятий по темам, нам воспитателям зачастую трудно.

По программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», по которой мы работаем, занятия ручным художественным трудом с этого 2021года начинается со средней возрастной группы.

Одним из главных задач по организации художественного труда дать воспитаннику задание, соответствующее возрасту и его возможностям. Иначе в дальнейшем он просто откажется выполнять работу, которое оставила негативные воспоминания.

Сегодня мы рассмотрим с вами возможности народной лоскутной куклы. Несколько лет назад я увлеклась изготовлением народной тряпичной куклы. На базе своей группы, я открыла кружок «Лоскутная кукла без иглы». Могу вам с уверенностью сказать, что этот вид творчества вызывает большой интерес и душевный отклик у воспитанников. К тому же изготовление тряпичных кукол обеспечивает развитие у детей мелкой моторики рук, хорошую тренировку пальцев, скоординированности движений рук, способствует выработке движений кисти.

2. Практическая часть

Сегодня предлагаю изготовить одну из древнейших кукол- оберегов «Куватка». Наши предки вывешивали куклы над колыбелью, они служили не только оберегами, но и яркими, привлекающими внимание игрушками. Куватку в народе часто называют «Колыбельная».

В разных регионах России техника изготовления немного отличается друг от друга. Рассмотрев образцы кукол, вы можете увидеть отличие. До наших дней дошло несколько вариантов: среднерусская, тульская, вятская. Куватка может быть, как в образе девочки, так и мальчика.

Среднерусская - самый простой вариант. Изготовление этой куклы можно начинать со средней возрастной группы. На основе среднерусской куклы-закрутки можно сделать коллективные композиции «Хороводницы» или «Солдаты на параде». Воспитатель скручивает одну длинную закрутку «руку», а дети изготавливают туловище куклы и нанизывают их на «руку», на небольшом расстоянии друг от друга. На тематической неделе «Семья» можно изготовить куклы «Неразлучники». На одной «руке» две куклы девочка и мальчик. Сегодня мы изготовим классический вариант среднерусской Куватки – Колыбельной.

Самой простейшей считается среднерусская. С неё мы и начнем.

1. Лоскут яркой ткани размером 20*10см скручивают к середине по длинным сторонам. Ширина скрутки 2-2.5см.

2. Скрученный лоскут перегибаем пополам. Отступив примерно 2см. от места сгиба, перегнутый лоскут стягивают несколькими плотными витками нитью другого цвета. Концы нити связывают двойным узлом и прячут в складках скрутки.

3. Из лоскутка другого цвета размером 10*6см. делают вторую скрутку. Скручивают к середине по длинным сторонам, при этом узкие края сгибают на 1.5 см во внутрь. Ширина скрутки 1.5 – 2см. Нитью другого цвета скрутку стягивают узлами с обеих сторон, отступив от края 1см. - это рука.

4. Середину второй скрутки укладываем между концами первой скрутки до упора и завязываем яркой нитью. С начало стягиваем несколькими витками под руками куклы, затем крест – накрест на груди куклы. Концы нити прячем в складках скрутки.

Нижнюю часть первой скрутки слегка расправляют в пышное платье.

3. Заключительная часть

Уважаемые коллеги, надеюсь в рамках мастер- класса я пробудила в вас интерес к народной лоскутной кукле и желание творческого поиска по данной теме. Я буду рада если полученный опыт будет применен в работе с детьми.

Желаю вам и вашим воспитанникам творческих успехов.