Лушникова Марина Валентиновна
Мастер-класс для педагогов «Технология лэпбук и ее применение»
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в области поддержки детской инициативы на основе использования лэпбука.
Задачи:
1. Познакомить с технологией лэпбук.
2. Повысить уровень мастерства педагогов.
3. Показать возможности технологии лэпбук в систематизации, структурировании информации.
Публикация «Мастер-класс для педагогов „Технология лэпбук и ее применение“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
Ход мастер класса:
Сегодня я хочу представить вашему вниманию мастер класс по использованию технологии лепбук.
Изучая методическую литературу, столкнулась с интересным, современным, развивающим пособием для детей, которое меня заинтересовало. Оно многофункционально и направлено на поддержку детской инициативы, называется лэпбук. Лэпбук (тематическая или интерактивная папка) является одним из средств обучения сегодняшних дошкольников. В такой папке собирается материал по определённой теме, который помогает ребёнку систематизировать знание; по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме; лучше понять и запомнить, а также повторить пройденный материал.
Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к пространственной предметно – развивающей среде. Работа с лэпбуком отвечает основным направлениям организации партнёрской деятельности взрослого с детьми. Его можно использовать как на занятии так и в свободной деятельности. Индивидуально с каждым ребенком и с небольшой группой детей.
Данное пособие я использую в работе с дошкольниками и нахожу его эффективным.
И сегодня я предлагаю поиграть с лепбуком. Для начала предлагаю вам выбрать жетон (на подносе жетоны красного и желтого цвета). Итак, уважаемые педагоги, те, кто выбрал красный жетон, сегодня вы будете зрителями. Хочу поздравить тех, кто выбрал жетоны желтого цвета, вам повезло! Сегодня вы будете участниками нашего мастер класса (в роли детей). Зрителям предлагаю сесть поудобнее, участников приглашаю пройти за столы.
Сегодня по дороге в детский сад, на улице меня встретил почтальон и вручил вот эту посылку. Ребята, а вам интересно, что там внутри? Давайте откроим и посмотрим.
(Достает содержание посылки). Ребята, здесь письмо и какая то книга. А письмо от Незнайки. Ребята я попал в трудное положение, помогите мне выполнить три задания из этой волшебной книги.
1. Паровозики растеряли свои вагончики нужно помочь найти их по цвету и форме.
2. В книге есть волшебные таблицы надо разложить предметы по форме и цвету.
3. Соберите из геометрических фигур волшебные картинки.
Из лепбука появляется Незнайка – спасибо вам ребята за помощь.
