Наталья Цыганкова
Мастер-класс «ИКТ как эффективное средство развития декоративно — прикладного творчества в ДОУ»
Творчество – постоянный спутник детства. А занятие декоративно – прикладным творчеством является занимательным и эффективным видом детской деятельности. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» - утверждал В. А. Сухомлинский. Занимаясь творчеством, ребенок развивается как физически, так и умственно, становится неординарной, развитой личностью.
Публикация «Мастер-класс „ИКТ как эффективное средство развития декоративно — прикладного творчества в ДОУ“» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Декоративно-прикладное творчество – неотъемлемая часть культуры нашей страны, основанное на глубоких национальных традициях. Художественные произведения, созданные народными мастерами, отражают любовь к родному краю, умение видеть и понимать окружающий мир.
Важность данного вопроса отмечена и в федеральных документах регламентирующих образовательную деятельность ДОО, ведь декоративно – прикладное творчество в силу своих особенностей интересно и доступно пониманию дошкольника, оно обладает большим образовательным потенциалом.
Работая в этом направлении, мы убедились, что воспитателю важно самому знать особенности декоративно – прикладного творчества. И конечно же педагог должен уметь ярко рассказать о мастерах, о страницах зарождения и развития ремесла, и сделать это увлекательно, чтобы повысить познавательный интерес и познавательную мотивацию.
Осознавая важность данного вопроса, основной задачей нашей деятельности является повышение эффективности и качества образования детей, именно поэтому мы используем различные педагогические технологии. Одной, из которой является педагогическая информационно – коммуникационная технология.
Мы на практике убедились, что ИКТ имеет колоссальный эффект. Благодаря данной технологии образовательный процесс стал ярче, самобытнее и, конечно же, эффективнее. Большой плюс в том, что электронная копилка по декоративно – прикладному творчеству, позволяет нам придерживаться основным принципам, прописанным в ФГО ДО.
Важно отметить простоту и эффективность вовлечения родителей в единое образовательное пространство посредством данной копилки
И сейчас электронную копилку педагога по теме: «Декоративно – прикладное творчество в ДОУ», представит Кухаренко Наталья Петровна
Таким образом использование педагогической информационно - коммуникационной технологии в процессе развития декоративно прикладного творчества позволяет нам в полной мере достичь целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования.
