Родительское собрание «Правила дорожного движения»

Оксана Рязанцева
Родительское собрание «Правила дорожного движения»

Цели: сохранение жизни и здоровья детей; объединение усилий воспитателя и родителей по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения.

Познавательно-игровая форма проведения собрания.

Участники: воспитатель, родители, дети.

План проведения.

• Вступительное слово ведущего родительского собрания.

• Этап показа практической деятельности с детьми по изучению правил дорожного движения.

• Беседа после просмотра.

• Этап игровой деятельности.

Публикация «Родительское собрание „Правила дорожного движения“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Родительские собрания
• Темочки

• Подведение итогов родительского собрания. Заключительное слово ведущего.

Ход мероприятия.

Очень хочется с вами поговорить о важной проблеме - воспитанию у детей навыков безопасного поведения на улицах.

Дети дошкольного возраста особая категория пешеходов и пассажиров. Формирование у них сознательного, безопасного поведения на улицах, дорогах, в транспорте - это процесс длительный, поэтому учить соблюдать определенные нормы и правила поведения мы должны все вместе.

Дошкольник довольно рано стремиться самостоятельно ходить в детский сад, гулять по улицам. С одной стороны, это стремление надо одобрять, чтобы не тормозить развитие волевых качеств. С другой - необходимо воспитывать понимание опасности дорожной среды и вырабатывать положительные привычки: правильно переходить улицы и дороги, играть в специально отведенных местах.

Не надо запугивать детей опасностями на улицах, надо пользоваться методом убеждения и внушения.

Не следует заставлять ребенка механически заучивать трудные для него правила дорожного движения. Главное - осознанное понимание правил. И тогда знания переходят в умения и навыки. Все, что усвоит ребенок в дошкольном возрасте, прочно останется у него в памяти.

Просмотр практической деятельности с детьми по изучению правил дорожного движения.

Ведущий загадывает загадки детям.

1. У него глаза цветные, не глаза, а три огня. Он по очереди ими сверху смотрит на меня. (Светофор)

2. На резиновом ходу все дороги обойду. Мне открыты все пути. Вам со мною по пути? (Машина)

3. Дом по улице идет, на работу всех везет. Не на курьих ножках, а в резиновых сапожках. (Автобус)

4. Для этого коня еда – бензин и масло, и вода. На лугу он не пасется, по дороге он несется. (Автомобиль)

5. В поле лестница лежит. Дом по лестнице бежит. (Поезд)

6. Вместо ног – два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем. (Велосипед)

7. Загудел глазастый жук, обогнал зеленый луг. У дороги смял ковыль и ушел, оставив пыль. (Мотоцикл)

Ведущий напоминает родителям, какие бывают дорожные знаки.

• Предупреждающие (треугольники красного цвета);

• Запрещающие (круги красного цвета);

• Информационно-указательные (прямоугольники синего цвета).

Ведущий предлагает нарисовать знак и рассказать, что он обозначает. (Родители по желанию рисуют знаки на доске)

Ведущий задание усложняет: придумай несуществующий знак (можно юмористический).

Игра «Вопрос-ответ».

1. Кем становятся все люди : и большие, и маленькие, когда выходят на дорогу? (пешеходами)

2. Что нужно выполнять и знать чтобы нас считали культурными пешеходами? (ПДД)

3. По какой части улицы можно ходить пешеходам? (По тротуару).

4. Как вы считаете что является самым важным при переходе улицы? (быть внимательным)

5. Что такое регулируемый перекресток?

6. Как нужно обходить машины, стоящие у тротуара? (только сзади)

7. Как следует держать ребенка за руку при переходе улицы? (крепко за запястье, чтобы ребенок не вырвался)

8. Как должен взрослый с ребенком входить в автобус? (первым входит ребенок)

Ведущий приглашает 5 человек по желанию.

Раздаются по одной карточке со словом. Необходимо объяснить его значение. Слова: ДПС, АЗС, светофор, сирена, дорожный знак.

Ведущий говорит заключительное слово.

Улица для маленького человечка – это сложный, обманчивый мир, полный скрытых опасностей. Но, благодаря совместной работе детского сада и семьи по обучению детей правилам дорожного движения, можно добиться больших успехов в воспитании детей – пешеходов, снизить дорожно-транспортный травматизм. Будем вместе учить ребенка безопасно жить в этом мире!

Раздаются памятки родителям.