Приданникова Ольга
Мастер-класс «Осенний ковер» по нетрадиционной технике рисования «зендудлинг»
Мастер – класс «Осенний ковер»
Проект «Арт-терапия для детей и взрослых»
(нетрадиционная техника рисования : «зендудлинг»)
Цель проекта:
сохранение и укрепление нервно-психического здоровья дошкольников и создание условий для социально-личностного развития ребенка средствами арт-терапии.
Задачи проекта:
• Дать социально приемлемый выход агрессивности и другим негативным чувствам
Публикация «Мастер-класс „Осенний ковер“ по нетрадиционной технике рисования „зендудлинг“» размещена в разделах
- Дудлинг, зентангл
- Нетрадиционные техники рисования
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Темочки
• Экспериментирование с ощущениями и развитие способности к их восприятию.
• Развитие художественных способностей, творчества, повышение самооценки, самопознания.
• Развитие высших психических функций, соотношение которых меняется в разные возрастные периоды (память, мышление, воображение и др.);
• Снятие страхов, тревожности и неуверенности перед возможными ошибками через реализацию принципов игры, скоростной импровизации и коллективного сотворчества;
• Моделирование атмосферы духовно-эмоциональной безопасности и комфорта для эффективной художественно-эстетической реабилитации детей с проблемами здоровья;
• Формирование художественно-эстетического вкуса;
• Активизация умственной деятельности;
• Повышение собственной самооценки, адекватности коммуникативных проявлений.
Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физического дефекта. К сожалению, современные педагоги находятся на 1 месте по нервно-психическим заболеваниям. Поэтому, если воспитатель сохраняет свое здоровье, он тем самым благоприятно влияет на детей. Здоровый воспитатель – здоровый ребенок!
В рамках проекта мне бы хотелось познакомить вас с релаксационной терапией, а именно с расслабляющей техникой рисования Зентангл и дудлинг. Эти интересные способы рисования помогают расслабиться, проявить творческие способности, дать выход внутренней энергии. Эти техники уникальны тем, что не имеют никаких ограничений в возрасте.
Хочется показать примеры использования этих техник рисования с детьми. Можно разрисовывать все что вам захочется…. Листья. геометрические фигуры…составлять картины.
Дудлинг – это бессознательный рисунок, простые фигурки, точки, кружки и каракули. Из таких маленьких элементов потом складываются целые картины. Зентангл – требует более высокой концентрации и является более осознанной. Для рисования в этой технике используют квадраты размером 9 на 9см. внутри квадрата – рисунок. Можно также делить этот квадрат на сегменты и заполнять разнообразными элементами. Если соединить эти две техники вместе, получится Зендудлинг. Эта техника рисования поможет вам собраться с мыслями, сконцентрироваться, освободиться от накопленных переживаний, успокоиться, развить креативность. Самое главное, что здесь фантазия безгранична, нет никаких строгих правил и есть огромный простор для творчества.
Скорее всего каждый из вас периодически бессознательно занимается именно этими техниками рисования, в то время как ваши мысли заняты совершенно другим. Но даже если вы убеждены, что не умеете рисовать, то заблуждаетесь. Главное – машинальность и спонтанность.
Ход:
Предлагаю вам сегодня укрепить коллективизм и соткать осенний ковер из наших мыслей. Дадим выход всем свои осенним эмоциям и переживаниям на цветных лоскутках. Ваша рука сама выдаст ваши тайны подсознания.
Для начала приготовьте предметы, которые понадобятся для рисунков. Будем использовать цветные фломастеры, но за основу возьмем черный фломастер.
Чистый лист бумаги может вызвать ступор. Как рисовать? С чего начать? Начать собственный творческий путь в дудлинге помогут шаблоны, которые я подготовила. Чтобы вас совсем не завести в тупик, у меня есть примеры зендудлинга.
Цвета оказывают сильное эмоциональное воздействие на человека: одни успокаивают, другие, напротив, раздражают; одни воодушевляют, а другие наводят тоску. Для многих дудлинг чёрно-белый, но попробуйте поиграть с радугой. Можно сначала нарисовать узор, а потом раскрасить его отдельные элементы либо целиком.
Возьмите в руки фломастер и начинайте рисовать разные загогулинки, фигурки, штрихи, точечки. Не думайте над тем, что и как рисовать. Пусть рука движется самостоятельно, легко и свободно. Главная наша задача — получить удовольствие.
Стараемся закрашивать квадрат полностью. Это могут быть абстрактные узоры или сюжетные. Для
Это под силу каждому! Это очень легко. Из таких маленьких элементов потом складываются красивые, сложные картины.
Предлагаю вместе соединить наши элементы! Теперь представляю вашему вниманию законченную нашу коллективную творческую работу! Вот такой у нас «Осенний ковер» получился, используя технику зендудлинг.
Создавайте красивые узоры, рисуйте сюрреалистические картинки, или же вкладывайте в них смысл, творите свои миры, создавайте галактики и покоряйте новые вершины! Дудлинг доступен каждому, и его возможности безграничны!
Сочетая в своей работе разнообразные техники арт-терапии, достаточно быстро можно добиться положительных результатов, так как подобная деятельность является очень необычной, интересной и увлекательной, а это в свою очередь, помогает участникам педагогического процесса наладить взаимодействие и достичь желаемого эффекта.
Спасибо вам за участие!
